2012年高考生物复习热点系列 热点04 遗传的分子基础.docVIP

减数分裂与受精作用共包括3个考点，一个实验，高考命题点主要集中在减数分裂过程及与有丝分裂过程的比较、精子与卵细胞的形成及差异分析、有丝分裂与减Ⅰ和减Ⅱ分裂方式及图像的辨别、物质量变曲线所体现的分裂方式和物质类型的判定、染色体相关的概念辨析等考点。 人类对遗传物质的探索过程主要是依托肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染大肠杆菌的转化实验考查科学家证明DNA是遗传物质的思路与方法。DNA分子的结构主要包括DNA分子的结构组成、结构特点和DNA分子多样性的原因的解释；DNA的复制主要包括DNA分子的复制过程、特点、方式等内容。 以选择题的形式考查考点“遗传信息的流动及复制、转录和翻译的比较”一直是历年的题型。与前几年单纯考查中心法则不同，近年结合质基因、真核细胞和原核细胞的区别考查不同类生物的遗传信息流动方向的高考题开始大量出现，题型主要为选择题，通过提供信息材料考查基因表达的调节成为近年考查的热点，希望考生特别关注。 一、选择题（每小题3分，共60分） 1.同源染色体与姐妹染色单体的共同点是（???） A．它们中的一条都是以另一条为模板复制而来的 B．它们的形状、大小、结构一般都是相同的 C．它们所含的基因都是相同的 D．一对同源染色体与一对姐妹染色单体所包含的DNA分子数都是相同的 2.以下细胞中既有同源染色体，又含有染色单体的是?（??） ①有丝分裂中期细胞?②有丝分裂后期细胞?③减数第一次分裂中期细胞?④减数第二次分裂中期细胞?⑤减数第一次分裂后期细胞?⑥减数第二次分裂后期细胞 A．①③⑤ B．②③④ C．①③④ D．④⑤⑥ 3.某细胞中染色体数为2N，下列图象中属于有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次是（???） A．①② B．②③ C．④② D．③④ 4.下图为高等动物的细胞分裂示意图。图中不可能反映的是 A．发生了基因突变 B．卵细胞形成过程中的某细胞分裂 C．该细胞是有丝分裂后期的细胞 D．该细胞中有两个染色体组 解析：相对分开的染色体是当初复制形成的染色单体，如果不发生基因突变，分开的染色体上的基因应该相同，由图看出相对的染色体上的基因不完全相同，所以可能发生了基因突变，所以A对；该图中无同源染色体，为次级精母细胞或第一极体细胞后期图示，不可能是有丝分裂后期的图示，移向两极的染色体各为一组染色体组，所以共有两个染色体组。 答案：C 5．成年雄性小鼠的初级精母细胞中有20个四分体，用该小鼠的一个分裂旺盛的体细胞放入3P标记的培养液中培养，当该细胞进入有丝分裂后期时，分析错误的是A．有80条染色体被3P标记B．含有2组中心体 C．每一极含有2条X染色体或2条Y染色体D．含有4个染色体组某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵细菌实验，进行了以下4个实验： 用未标记的噬菌体侵染35 S标记的细菌用 32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌 用未标记的噬菌体侵染3 H标记的细菌?用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌 以上4个实验，经过一段时间后离心，检测到放射性主要部位是A．沉淀沉淀沉淀和上清液沉淀和上清液B．沉淀上清液沉淀沉淀和上清液 C．上清液上清液沉淀和上清液上清液D．沉淀沉淀沉淀沉淀和上清液7．右图表示某哺乳动物体内正在进行分裂的一个细胞，下列有关叙述正确的是A．该细胞存在于动物精巢中 B．在分裂间期发生过基因突变 C．该细胞在图示分裂过程中染色体数目最多8条 D．该细胞含有2个染色体组，分裂产生的成熟生殖细胞基因型有2种分析四个双链DNA样品分别得到下列资料： 样品1 样品2 样品3 样品4 碱基含量 15％C 12％ G 35％ T 28％Ａ 哪两个样品最可能取自于同一生物个体 A．样品1和样品2 B．样品1和样品3 C．样品2和样品4 D．样品3和样品4 D．每条染色体的两条单体都不被标记 10. 赫尔希和蔡斯“噬菌体侵染细菌”的实验中，操作及结果正确的是 A．同时用含同位素35S、32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体 B．分别用含同位素 35S、32P标记的噬菌体侵染未经标记的大肠杆菌 C．噬菌体侵染细菌并经保温、搅拌与离心后，含 35S的放射性同位素主要分布在离心管沉淀物中 D．噬菌体侵染细菌并经保温、搅拌与离心后，含32P的放射性同位素主要分布在上清液中 11．各种生物的遗传物质都是核酸，下列说法错误的是A．的遗传物质是NA B．真核生物的遗传物质都是DNAC．原核生物的遗传物质是DNA D．病毒的遗传物质是DNA解析生物都是以DNA作为遗传物质，包括病毒、原核生物和真核生物。病毒的遗传物质是 答案D 12．对某一噬菌体的DNA用32P标记，对细菌的氨基酸用15N标记，让已标记的噬菌体去侵染已