2012高考数学名校全攻略专题复习课件：第1部分 专题6 第2讲 空间角与距离.pptVIP

利用空间向量解决探索性问题，它无需进行复杂繁难的作图、论证、推理，只须通过坐标运算进行判断，在解题过程中，往往把“是否存在”问题，转化为“点的坐标是否有解，是否有规定范围的解”等，可以使问题的解决更简单、有效，应善于运用这一方法． [例4]　如图，四边形ABCD是边长为1的正 方形，MD⊥平面ABCD，NB⊥平面ABCD， 且MD＝NB＝1，E为BC的中点． (1)求异面直线NE与AM所成角的余弦值； (2)在线段AN上是否存在点S，使得ES⊥平面AMN？若存在，求线段AS的长；若不存在，请说明理由． 若将本例中的条件“MD＝NB＝1”改为“MD＝2，NB＝1”在线段AN上是否还存在点S，使得ES⊥平面AMN？ 空间向量法 空间向量法有两种形式，一种是基向量法，一种是坐标运算法，在解题过程中，通常建立直角坐标系，用坐标运算求解，而忽略了基向量法的应用，用基向量法时需要选择三个不共面的向量作为基底，把其他向量表示出来，再用向量运算解决问题． [例5]　如图所示，在直四棱柱 ABCD—A1B1C1D1中，底面ABCD 为等腰梯形，AB∥CD，AB＝4， BC＝CD＝2，AA1＝2，E，E1， F分别是棱AD，AA1，AB的中点． (1)证明：直线EE1∥平面FCC1； (2)求二面角B—FC1—C的余弦值． (2)如图所示，取FC的中点H，连接BH，