天津市五区县2011-2012学年高二下学期期末考试政治试题（扫描版）.docVIP

天津市五区县2011～2012学年度第二学期期末考试 高二政治(文科)试卷参考答案[来源:学科网]题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13[来源:学。科。网Z。X。X。K] 答案 B C D D B C C B D D[来源:学.科.网] A D D 题号 14 15[来源:学科网ZXXK] 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 A C A D D B B A D B B C 26．①价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用。弘扬雷锋精神对人们正确地认识和改造世界、对人生道路的选择具有重要的导向作用。3分②作出正确的价值判断和价值选择，必须自觉站在最广大人民的立场上。弘扬雷锋精神，树立为人民服务的思想，有利于我们作出正确的价值判断和价值选择。3分③弘扬雷锋精神，有利于我们坚定理想信念，正确处理好个人与社会的关系，在劳动和奉献中实现人生价值。2分27．（1）①社会实践是文化创新的源泉、动力和基础，要立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践。2分②人民群众是社会实践的主体，是文化创造的主体，要虚心向人民群众学习，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，从人民群众的伟大实践和生活中汲取营养，锐意创新。（2分③发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处。（2分）④反对“守旧主义”、“封闭主义”和“民族虚无主义”、“历史虚无主义”两种错误倾向。（2分）（2）①坚持马克思主义的指导地位，把握好文化的前进方向，保证中国特色社会主义文化健康发展；大力建设社会主义核心价值体系，用社会主义荣辱观引领风尚。2分②坚持社会主义文化的多样性，满足人民群众多层次的精神文化需求；大力发展教育、科学和文化事业，不断增加公共文化投入，建立公共文化服务体系。2分③大力推进文化创新，全面推进文化体制改革，最大限度地激发广大文化工作者的创作积极性。2分④广泛开展群众性精神文明创建活动，大力培育文明风尚。2分（3）①主次矛盾和矛盾主次方面的辩证关系原理要求我们要坚持两点论和重点论相统一。发展社会主义文化，必须坚持两点论和重点论的统一。1分②主要矛盾和次要矛盾辩证关系，要求我们想问题办事情既要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾；同时，又要统筹兼顾，处理好次要矛盾。文化建设中，始终把社会效益放在首位，努力做到经济效益与社会效益有机统一。3分③矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理，要求我们想问题办事情既要全面，又要善于分清主流和支流。开创文化建设新局面，要正确处理弘扬主旋律与提倡多样化的关系，始终坚持社会主义先进文化前进方向，确保社会主义文化的先进性。3分28．（1）①社会存在决定社会意识。社会存在的性质决定社会意识的性质；社会存在的变化决定社会意识的变化。社会意识反作用于社会存在。落后的社会意识阻碍社会的发展；先进的社会意识促进社会的发展。材料中“天津人民在改造客观世界的同时，也改造着主观世界，不仅创造了天津速度、天津效益，也创造了天津精神。天津人把对祖国的热爱转化为建设天津发展天津的实际行动。”（3分）②人民群众使历史的创造者，人民群众是社会物质财富的创造者。人民群众是社会精神财富的创造者。人民群众是社会变革的决定力量。坚持群众观点和群众路线。“天津精神在天津人民的实践中孕育过程体现了这一观点。”（3分）（若从其它原理回答，答案合理，酌情给分） （2）①“爱国诚信”概括了天津人基本的道德追求和价值取向，体现了社会主义思想道德的内容。务实创新”反映了天津人鲜明的意志品质和精神气质。体现了社会实践是文化创新的源泉，文化创新可以推动社会实践的发展。“开放包容”反映了天津人博大的气魄和胸襟，体现了中华文化的包容性。天津精神是社会主义核心价值体系的精髓。（5分）②我们每一个天津人都应从自身做起，自觉弘扬和践行天津精神，坚定建设中国特色社会主义事业的理想信念，增强建设天津发展，天津的责任感使命感，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，不断提升思想道德素质，在建设美好物质家园的同时，建设我们共有的美好精神家园更需要全市人民共同守护，共同践行，共同弘扬。（8分） （若从其他角度，言之有理 酌情给分） 优质文档 优质文档