2009年湖北省高考数学试题答案理数.pptVIP

课时要点： 1、学习最后一节。总结全文，读写结合。 2、指导学生写字，背诵第2节或第3节。模仿课文例段，学习用相同的句式写一段话。 3、激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。 根据课文内容填空： （ ）围绕着（ ），这样的水倒映着这样的山，再加上空中（ ），山间（ ），江上（ ），让你感到（ ），真是（ ）。 像是走进了连绵不断的画卷 这样的山 这样的水 云雾迷蒙 绿树红花 竹筏小舟 “舟行碧波上，人在画中 游” 这样的山围绕着这样的水，这样的水到映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。 是谁将百里漓江，染成浓碧？是谁在晶莹的水底，铺下片片芳草地，软软又柔和？船行在绿玻璃上，人倒影在绿玻璃下。绿草在水底探起头来，像是向水面上问：“你下来吗？” 1、阅读书后描写桂林的诗歌：浓碧 2、小练笔：模仿第2、3节的写法，写一段话。 公园的花真多啊