海南省2011高中思想政治优质课比赛课件14：《树立正确的消费观》.pptVIP

【巩固新知】 通过本课学习，你有什么收获？ 【课后作业】 以小组为单位，就绿色消费进行探究性学习,撰写小论文。 * 非具体消费方式，而是一种精神。节约资源、善用资源、努力奋斗的精神。 你庆祝过生日吗？你怎么庆祝的？ 【探究新知】 一、消费心理面面观 剧中刘星送生日礼物时出于什么消费心理？ 四种不同的消费心理比较 从众心理 仿效性 盲目性 求异心理 攀比心理 夸耀性 炫耀性 求实心理 符合实际 讲究实惠 标新立异 消 费 心 理 特 点 利 弊 态度评价 利：合理从众带动产业发展，弊：不合理从众不利经济的良性发展，对个人不利 具体分析 盲目从众不可取 利：展示个性，推动新工艺新产品的出现 弊：社会代价大，社会认可度低 适度求异可行 过分求异不提倡 利：无 弊：不健康，对个人生活不利 不健康 不提倡 利：个人、社会都有利 弊：无 理智 提倡 盲目从众不可取, 过分求异吓死人; 虚荣攀比活受罪, 理智求实乐融融。 做理智的消费者 阿杰是哈尔滨市一名高一学生，他的父母都是政府工作人员。为了给爷爷奶奶养老，他们打算在三亚买一套新房。现在，围绕新房的话题，全家人各抒己见，纷纷表达自己的观点。 ——阿杰家买房 阿杰：爸，小凯他们家也在三亚给爷爷奶奶买了一栋小别墅呢 爸爸：你放心，咱家决不比他们差。 妈妈：得，100平的房子咱都得贷款30万呢，哪那么多钱买别墅呢。 阿杰：这么多啊？那咱家为什么又贷款买房呢？ 讨论：1、阿杰和他爸爸在买房时是出属于什么样的消费心理？ 2、如果买别墅会给他家带来什么影响？给我们什么启示？ 1、量入为出，适度消费 讨论：贷款消费与适度消费矛盾吗？ （当前收入+ 未来收入） 不抑制 ：不做“守财奴” 不超前：不做“负翁” （在自己的经济承受能力范围内） 贷款消费如果在可承受的经济能力范围内，与适度消费不矛盾 如果超出自己经济承受能力，则属于超前消费 具体问题具体分析 ↓ ↓ 妈妈：老公，咱装欧洲风吧，我同事那些都是，洋气又有异国风味。 爸爸：行，听你的，反正咱跟“流行”走。 阿杰：哎，爸、妈，我看网上说明年流行“澳洲”风呢 爸爸：哦，那咱们家要怎么“风”？ 1、阿杰和他父母在装修款式上是一种什么消费心理？ 2、你给他们家出出主意，应该怎么装修？ 避免 跟风随大流 情绪化消费 只重物质消费，忽视精神消费 “三个避免” 在消费过程中应注意 2、避免盲从，理性消费 三亚市凤凰镇槟榔村 三亚湾“白色浪花” 沙滩上的白色餐具 被垃圾围绕的新房 这些图片反映了什么现象？ 白色污染有什么样的危害？ 你知道吗？ 一节电池可以污染数十立方米的水，一节5号废电池就可以使一平方米土地荒废。一节小小的纽扣电池，若被扔进水里，就可污染 600 吨水，这就相当于一个人一生要饮用的水。 当一次性发泡塑料餐具所盛食物温度达到60度以上时，会严重威胁人们的身体健康。我国每年使用的餐盒超过120亿个，平均每人就会用掉近10个。 塑料制品的降解时间，通常至少需要200年，一吨一次性发泡塑料垃圾的直接、间接处理费用是其原产值的10倍以上。 3、保护环境，绿色消费 绿色消费（5R） 节约资源，减少污染（Reduce） 绿色生活，环保选购(Reevaluate) 重复使用，多次利用 (Reuse) 分类收回，循环再生 (Recycle) 保护自然，万物共存 (Recuse). 绿色消费的宗旨—— 核心—— 人的健康与环境保护 可持续发展 国际旅游岛 坚持生态立省、环境优先，在保护中发展，在发展中保护，推进资源节约型和环境友好型社会建设，探索人与自然和谐相处的文明发展之路，使海南成为全国人民的四季花园，成为开放之岛、绿色之岛、文明之岛、和谐之岛。 考考你：在日常生活中我们如何为建绿色海南、绿色三亚做出努力？ 少用一次性制品、 使用环保袋 选绿色食品、 不用的手机、电池不要乱丢弃…… 垃圾分类 买环保电池、 节约资源、 少开空调 维护身边环境的整洁，比如教室、学校…… 物尽其用，循环利用 爸爸：咱这新房子装修好了，干脆大换血，把原来家里的旧家具也都扔了换新吧。 妈妈：行，咱们也享受享受。 奶奶：旧的好好的又没坏，还能用呢。你们真是浪费！ 情景（四） 讨论：生活中还有哪些浪费现象？ 给我们什么启示？ 辩一辩：有人说， 我国人民生活已总体达到小康水平，再提艰苦奋斗是不是已经过时了？ 你觉得过时了吗？ 4、勤俭节约，艰苦奋斗 勤俭节约≠抑制消费 =不要浪费 个人：成就事业的条件 与合理消费一致 社会：合乎我国的国情 我国的传统美德