2012版高中地理全程复习方略配套课件：讲座2 常见图表题的解题技巧 （人教版·江苏专用）.pptVIP

5、关联图解读技能 【理论阐释】 关联图指运用文字框图和箭头、线条等连接有关的地理事物表示各地理事物间相互联系或结构特征的组合图形，它将有关地理事物的形成、内部结构、外部特征、发展趋势等要素联网成图，从整体角度构建地理事物间的内在联系并反映地理环境整体性、区域性特征。常见的关联图按结构看主要包括地理事物规律及原理关联图和地理事物或要素因果关联图。解读此类图时应首先弄清图示关联核心和内容是什么，然后仔细审题、联系相关原理等验证分析、推断得出结论。不同的关联图揭示的地理原理、规律不同，解读技巧略有差异。 （1）地理事物关联图：利用图形考查概念、原理、特征及其相互关系等。基本技巧：①认真读图弄清题意，从图中提取信息；②根据图中信息所对应知识，进行联想、推断；③利用相关概念、原理、规律等分析验证。 （2）地理事物或要素因果关联图表示地理事物或系统之间联系与因果关系图。基本技巧是：①识别所表示的是何种因素的地理事物联系过程；②注意根据图中箭头方向、线段的纵横关系等提取信息；③弄清事物形成或变化过程判断各因素之间的因果联系。 【典例导悟】 （2011·青岛模拟）图7为该地区某地生态农业模式图。读图分析在当地农村推广使用沼气对农业生产、生活及生态的意义。 【解析】本题以农村沼气生产要素及环境效益关联图考查图表的判读能力及运用相关原理分析生活实际问题的能力。据图示各要素之间的关系可知：沼气与农业生产有关的要素包括水田、果园、沼肥、养鱼、养畜、农产品加工等；与生活有关的是居民及其经济收入等；与生态有关的是林草植被、粪便、能源等；分析沼气与各项的联系及其相互作用即可作答。 【答案】对农业生产：提供能源、沼肥、沼液、沼渣，有利于农林牧渔业的发展；对生活：提供燃料；充分利用废弃物，净化居住环境。对生态：保护植被，减少水土流失。 6、地理景观图解读技能 【理论阐释】 景观图是用画面直接展示地理事物的图形，反映出该地的一些突出的地理特征。其形成与当地的自然、人文地理存在着密切的联系，高考借助景观图考查地理时空的认识视野及获取不能进行直接观察的地理事物概念等。常见的景观图选取的素材具有典型性，且多为地理景物素描图，主要包括自然景观（地形、河流、植物、动物等）和人文景观（城乡风貌、名胜古迹、古今建筑、工农业生产及交通运输情景等）。 解题时要通过对图中内容的分析和图示信息的提取，从景观图中找出标志性景观，准确描述景观图反映的相关原理或主题等。景观图直观效果明显，在一定程度上弥补了文字语言描述的不足。具有同类地理事物的一般特征，且反映区域较小，解读时需要在图中仔细获取和整合信息基础上联系相关原理和规律进行分析推断。其基本技巧：①准确判断所表示的地理因素或描述的地理现象，选择与主体有关的关键信息；②仔细观察获取图中各地理因素的特征和相互关系；③根据景观图中信息，结合题干提取整合与设问相关的有效信息，联系相关原理、规律解答。 【典例导悟】 （2011? 江苏模拟）下图中的三幅照片拍摄于天津滨海地区，其地理景观均反映了 A．科技发展影响传统文化 B．地域文化影响建筑风格 C．自然环境影响人类活动 D．自然资源影响城市景观 【解析】此题考查根据自然景观对地理现象认知及应用地理原理探究分析问题的能力。海滨浴场即不属于传统文化也不属于建筑风格，A、B选项错误；海神庙不是因为自然资源的影响所建，D项错误；图中三种人类活动的地理景观都与海洋有关，即海洋环境导致了人们崇拜海神、建设港口和海滨浴场，所以图反映的是自然环境（海洋）对人类活动的影响，C选项正确。 【答案】C 1、认真审题，仔细读图 排除干扰，提取“关键词”和“有效信息”，清楚试题提供了什么条件、地图反映了什么地理现象、答题角度和范围及答什么、用什么方式作答。 2、结合提问，分析图表，展开联想 分析该地理现象发生的因果是什么，主导因素、关联因素、限制因素各是什么，该地理现象时空分布与演变特征和规律与所掌握的特征与规律有哪些异同点。 3、准确表述、迅速答题 简明扼要、具体得当、主旨鲜明、地理述语精准。 二、地理图表题一般步骤与思路 讲座2 常见图表题的解题技巧 地理图表有很大的兼容性和覆盖面，是考查学生观察、判断、分析等综合能力的理想工具，既是地理信息最重要、最丰富的载体和呈现平台，也是考查学生获取与整合地理信息能力的主要途径。因此“无图不成题”是地理试题命题最具特色的风格，而且图表类型多种多样，然而大多数学生对于图表解读缺乏一定的思路与技能，有一定困惑，所以掌握一定的地理图表解读技能至关重要。 常见主要的地理图像有区域图、等值线图、统计图、示意图、关联图、剖面图、景观图等，因此针对不同图表应采取不同的方法和技巧作出判读。 1、区域图解读技能 【理论阐释