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材料二:国际商品的流动和生产要素的流动推动国际经济规则的发展——发达国家和发展中国家经济实力的对比,决定了国际经济规则的主导权掌握在发达国家手中。 材料三:跨国公司为了实现利润的最大化,有选择地向第三世界国家投资。贸易自由化所创造财富中的70%被发达国家获得,占世界人口85%以上的100多个发展中国家只获得30%。发展中国家的经济年增长速度每下降3%,发达国家的经济增长速度就有可能下降1%。发达国家占据着高层次的工业部门,而发展中国家拥有的工业部门的层次是比较低的。 请回答: (1)结合材料一及所学知识,说明鸦片战争后,中国近代经济被迫融入全球化的史实表现。 (2)结合材料二、三及所学知识,说明发达国家主导国际经济规则的原因。 (3)材料三反映了世界历史进程中经济全球化的哪些特点? (4)根据材料并结合所学知识,概括指出自二战以来,推动全球化进程的因素有哪些? 【参考答案】(1)中国被迫卷入资本主义世界市场;开放沿海五处通商口岸;外国倾销商品掠夺原料;自然经济结构在东南沿海地区开始解体;殖民地、半殖民地城市的出现;鸦片走私有增无减。 (2)原因:近代以来资本主义的长期发展;发达国家在贸易、资金和技术等方面拥有优势。 (3)特点:资本在全球的新一轮扩张;发展中国家与发达国家经济相互依存,贫富差距加大;发展中国家工业落后,缺乏竞争力。 (4)因素:科学技术的不断更新;新型交通和通讯方式;两极格局的结束;跨国公司的出现;布雷顿森林体系的建立;世界经济区域集团化;世界贸易组织的发展;国际金融的发展。 12.(2011天津)阅读下列材料: 材料一:1493年5月,为解决对外探险中国家之间的争执,教皇亚历山大六世规定,以佛得角群岛之西约500公里的大西洋上划界(史称“教皇子午线”),线东新“发现”的土地属于一国,线西的归另一国。1494年,两国又签订了托得西拉斯条约,将这条线向西移动了约1300公里。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》 * 第24讲 世界经济的全球化趋势 1.课程标准 (1)了解世界贸易组织(WTO)的由来和发展,认识它在世界经济全球化进程中的作用。了解中国参加世界贸易组织(WTO)的史实,认识其影响和作用。 (2)了解经济全球化的发展趋势,探讨经济全球化进程中的问题。 2.高考考点 世界贸易组织和中国的加入。 3.高考真题 【例1】(2011全国新课标)下图是选自菲利普·费尔南德兹所著《世界:一部历史》中的一幅示意图。该图反映了( ) A.单一商品出口国在经济全球化中陷入困境 B.贸易往来对国家间关系产生了决定性影响 C.贸易不平衡加剧了发展中国家的贫困化 D.资本流动在经济全球化中具有重要作用 D 【解析】选D。关键信息:图例——直接投资。这是强调资本的全球流动。在地图中显示的是各个箭头的标示。解读图片中的信息要注意完整性。材料提到的直接投资和贸易均涉及发达国家与发展中国家,A、C两项解读不全面;贸易往来对国家间关系只产生一定影响,B项说法错误。把图中文字信息与图片自身信息的结合:直接投资在图中体现在世界各地,并通过此把世界经济联系在一起,由此可知D正确。 【例2】(2011江苏)古巴前领导人卡斯特罗称:“全球化是客观现实,它显示了在这个大家居住的星球上我们都是同一条船上的乘客。一小撮乘客居住在豪华的客舱,85%的乘客拥挤在不卫生的船舱里。很显然,这艘船上不公正的事太多了,它很难浮在水面上。它的航程是如此不合理和荒唐,以致它不可能抵达安全的港口。”这段材料无法揭示出( ) A.全球化时代国家之间休戚相关 B.全球化造成利益分配不均 C.缺乏公正性的全球化难以为继 D.全球化的潮流应该被抵制 D 【解析】选D。解题的关键在于正确解读卡斯特罗的话语意思,“都是同一条船上的乘客”说明全球化时代各国休戚相关,“不公正的事太多……以致它不可能抵达安全的港口”说明全球化的利益不均衡影响其发展。由此,A、B、C都是正确的,D项在材料中无法体现。 【例3】(2011北京)人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注,1974年联合国将每年的6月5日定为世界环境日。20世纪90年代以来,世界环境日的主题日益突出全球理念,倡导全球合作。 请回答: 分析90年代以来推动全球合作解决环境问题的历史条件。 【解析】本题考查学生理解分析能力。20世纪90年代以来随着全球化的加强、科技的发展等,世界各国开始合作解决环境问题。 【参考答案】经济全球化加强了各国之间的联系;科技的发展为共同解决环境问题提供了物质条件;世界政治的多极化有利于各国协商解决环境问题。 【知识梳理】 【重难突破】 1.经济全球化的概念及利弊 (1)经济全球化(Economic Globalization) 是指世界经济活动超越国界,通过对外贸易、资本流动、技术转移、提
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