2013年高考化学一轮复习第五单元 第33讲 实验设计与评价(广东人教版).pptVIP

2013年高考化学一轮复习第五单元 第33讲 实验设计与评价(广东人教版).ppt

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考点3 物质的检验实验方案设计 1.熟练掌握各类物质的物理性质(颜色、气味、熔沸点、 水溶性),化学性质及相互反应的现象,尤其是一些选择性反应 与特征反应。 2.物质鉴定的关键在于通过分析,推理设计出合理的鉴定 过程。 3.鉴定的基本原则 (1)被鉴定的物质是固体,则一般需要用蒸馏水溶解;(2) 待鉴定物质在实验时应取少量;(3)要检验多种成分,应进行平 行实验,防止一支试管进行到底,造成前后干扰;(4)由现象定 结论,由特定条件下的特定现象,证明其含有特定的微粒。 【例3】(2010 年全国高考)有 A、B、C、D、E 和 F 六瓶无 色溶液,它们都是中学化学中常用的无机试剂。纯 E 为无色油 状液体;B、C、D 和 F 是盐溶液,且它们的阴离子均不同。现 进行如下实验: ①A 有刺激性气味,用沾有浓盐酸的玻璃棒接近 A 时产生 白色烟雾。 ②将 A 分别加入其他五种溶液中,只有 D、F 中有沉淀产 生;继续加入过量 A 时,D 中沉淀无变化,F 中沉淀完全溶解。 ③将 B 分别加入 C、D、E、F 中,C、D、F 中产生沉淀, E 中有无色、无味气体逸出。 ④将 C 分别加入 D、E、F 中,均有沉淀生成,再加入稀 HNO3,沉淀均不溶。 根据上述实验信息,请回答下列问题: (1)能确定溶液是(写出溶液标号与相应溶质的化学式): __________________________________________________ _________________________________________________。 (2)不能确定的溶液,写出其标号、溶质可能的化学式及进 一步鉴别的方法:_______________________________________ _____________________________________________________。 思路指导:本题涉及到常见离子的检验,只有熟练掌握常 见的阴离子、阳离子检验才能准确解答此类问题。 解析:(Ⅰ)由题干表述可知A 和E 不是盐,又由纯E 为无 色油状液体,推知E 为硫酸(③步操作进一步确定)。(Ⅱ)由题干 和①步操作可知A 为氨水。(Ⅲ)再由②步操作可知 F 中阳离子   答案:(1)A:NH3·H2O E:H2SO4 F:AgNO3 C:BaCl2   (若C作为不能确定的溶液,进一步鉴别的方法合理,同样正确)   (2)B为Na2CO3或K2CO3:用洁净的铂丝蘸取少量B,在酒精灯火焰中灼烧,若焰色呈黄色,则B为Na2CO3溶液;若透过蓝色钴玻璃观察焰色呈紫色,则B为K2CO3溶液。   D为Al2(SO4)3或MgSO4:取少量D,向其中滴加NaOH溶液有沉淀生成,继续滴加过量的NaOH溶液,若沉淀溶解,则D为Al2(SO4)3溶液,若沉淀不溶解,则D为MgSO4溶液 【变式训练】 3.实验室中需要 22.4 L(标准状况)SO2 气体。化学小组同 学依据化学方程式 Zn+2H2SO4(浓) ZnSO4+SO2↑+2H2O 计算后,取65.0 g 锌粒与 98%的浓H2SO4(ρ=1.84 g·cm-3)110 mL 充分反应锌全部溶解,对于制得的气体,有同学认为可能混有 杂质。 (1)化学小组所制得的气体中混有的主要杂质气体可能是 ___________(填分子式)。产生这种结果的主要原因是________ ______________________________________________________ (用化学方程式和必要的文字加以说明)。 (2)为证实相关分析,化学小组的同学设计了实验,组装了 如下装置,对所制取的气体进行探究。 图 5-33-4 ①装置 B 中加入的试剂________,作用是______________。 ②装置 D 加入的试剂____________ ,装置 F 加入的试剂 ______________________。 ③可证实一定量的锌粒和一定量的浓硫酸反应后生成的气 体中混有某杂质气体的实验现象是______________________。 ④U 型管 G 的作用为_____________________________。 答案:(1)H2 随着反应的进行,硫酸浓度降低,致使锌与 稀硫酸反应生成 H2,Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑ 除去混 (2)①NaOH 溶液(或 KMnO4 溶液,其他合理答案) 合气体中的 SO2 ②浓硫酸 无水硫酸铜 ③装置 E 玻璃管中黑色 CuO 粉末变红色,干燥管 F 中无水 硫酸铜变蓝色 ④防止空气中水蒸气进入干

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