小学数学分类和差问题例题讲解.docVIP

五、和差问题。 例1 甲乙二人共有铅笔10支，甲比乙多2支，甲、乙二人各有铅笔几支？ 　　［解题思路一］－－以小数为标准 　　如图： 分析：10支铅笔是甲乙二人有铅笔数之和，甲比乙多2支是二人有铅笔数的差。如果将甲比乙多的2支去掉，则甲乙二人有铅笔数正好相等。因此，所剩铅笔等于两个乙的铅笔数。求一个乙的铅笔数，即等分成两份。 　 　　计算： 　　（1）乙有铅笔几支？ 　　（10－2）÷2=4（支） 　　（2）甲有铅笔几支？ 　　10－4=6（支） 　　答：甲有铅笔6支，乙有铅笔4支。 　　［解题思路二］－－以大数为标准 分析：甲比乙多2支，反过来说，乙比甲少2支，如果乙增加两支，则甲乙有铅笔数相等。因此，现有铅笔等于两个甲有铅笔数，要求甲有铅笔多少支，则等分成2份。 　　图解： 　　计算： 　　（1）甲有铅笔多少支？ 　　（10＋2）÷2=6（支） 　　（2）乙有铅笔多少支？ 　　10－6=4（支） 　　或：6－2=4（支） 　　答：同上。 提要：和差问题的特点：已知两个数的和与两个数的差，求这两个数。解这类题的关键在于确定所求两数的和与差。如果题中没有明确给出和与差，就需根据题中的条件去求得。 　　计算方法是：若以小数为标准： 　　（和－差）÷2=小数 　　小数＋差=大数 　　若以大数为标准： 　　（和＋差）÷2=大数 　　和－大数=小数 例2 有甲、乙两筐西红柿97千克，从甲筐