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即时应用 2.(2012·福建龙岩调研)如图2-2-4所示, a、b、c、d四个图是不同的单色光形成的双缝干涉或单缝衍射图样.分析各图样的特点可以得出的正确结论是( ) 图2-2-4 A.a、b是光的干涉图样 B.c、d是光的干涉图样 C.形成a图样的光的波长比形成b图样光的波长短 D.形成c图样的光的波长比形成d图样光的波长短 题型探究讲练互动 双缝干涉和薄膜干涉的应用 例1 (2012·南京模拟)用某一单色光做双缝干涉实验时,已知双缝间距离为0.25 mm,在距离双缝为1.2 m处的光屏上,测得5条亮纹间的距离为7.5 mm. (1)求这种单色光的波长. (2)若用这种单色光照射到增透膜上,已知增透膜对这种光的折射率为1.3,则增透膜的厚度应取多少? 【答案】(1)3.9×10-7 m (2)7.5×10-8 m 光的衍射现象 例2 (2012·天津模拟)抽制高强度纤维细丝可用激光监控其粗细,如图2-2-5所示,观察光束经过细丝后在光屏上所产生的条纹即可以判断细丝粗细的变化( ) A.这里应用的是光的衍射现象 B.这里应用的是光的干涉现象 C.如果屏上条纹变宽, 表明抽制的丝变粗 D.如果屏上条纹变宽, 表明抽制的丝变细 图2-2-5 【解析】 本题为光的衍射现象在工业生产中的实际应用,考查光的衍射现象,若障碍物的尺寸与光的波长相比差不多或更小,衍射现象较明显.通过观察屏上条纹的变化情况,从而监测抽制的丝的情况,故选AD. 【答案】 AD 光的偏振现象 例3 奶粉的碳水化合物(糖)的含量是一个重要指标,可以用“旋光法”来测量糖溶液的浓度,从而鉴定含糖量.偏振光通过糖的水溶液后,偏振方向会相对于传播方向向左或向右旋转一个角度α, 这一角度α称为“旋光度”,α的值只与糖溶液的浓度有关,将α的测量值与标准值相比较,就能确定被测样品的含糖量了.如图2-2-6所示,S是自然光源,A、B是偏振片,转动B,使到达O处的光最强,然后将被测样品P置于A、B之间. 图2-2-6 (1)偏振片A的作用是什么? (2)偏振现象证明了光是一种______. (3)以下说法中正确的是________. A.到达O处光的强度会明显减弱 B.到达O处光的强度不会明显减弱 C.将偏振片B转动一个角度,使得O处光强度最大,偏振片B转过的角度等于α D.将偏振片A转动一个角度,使得O处光强度最大,偏振片A转过的角度等于α 【解析】 (1)自然光源发出的光不是偏振光,但当自然光经过偏振片后就变成了偏振光,因此偏振片A的作用是把自然光变成偏振光. (2)偏振现象证明了光是一种横波. (3)因为A、B的透振方向一致,故A、B间不放糖溶液时,自然光通过偏振片A后变成偏振光,通过B后到O.当在A、B间加上糖溶液时,由于溶液的旋光作用,使通过A的偏振光的振动方向转动了一定角度,使通过B到达O的光的强度不是最大, 但当B转过一个角度,恰好使透振方向与经过糖溶液后的偏振光的振动方向一致时,O处光强又为最强,故B的旋转角度即为糖溶液的旋光度.若偏振片B不动而将A旋转一个角度,再经糖溶液旋光后光的振动方向恰与B的透振方向一致, 则A转过的角度也为α,故选项A、C、D正确. 【答案】 见解析 知能演练强化闯关 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 基础梳理 自学导引 要点透析 直击高考 知能演练 强化闯关 题型探究 讲练互动 第二章 光 * 栏目导引 基础梳理 自学导引 要点透析 直击高考 知能演练 强化闯关 题型探究 讲练互动 第二章 光 第二节 光的波动性 基础梳理自学导引 一、光的干涉 1.定义:在两列光波的叠加区域,某些区域的光被______,出现亮纹,某些区域的光被______,出现暗纹,且______和_______互相间隔的现象叫做光的干涉现象. 加强 减弱 加强 减弱 2.条件:两列光的___________,且具有恒定的相位差,才能产生稳定的干涉现象. 3.双缝干涉:由同一光源发出的光经双缝后形成两束振动情况总是____________的相干光波, 频率相等 频率相等 屏上某点到双缝的路程差是________________处出现亮条纹;路程差是半波长的__________处出现暗条纹.相邻的明条纹(或暗条纹)之间距离Δx与波长λ、双缝间距d及屏到双 缝距离l的关系为___________ 波长的整数倍 奇数倍 4.薄膜干涉:利用薄膜(如肥皂液薄膜)____________ 反射的光相遇而形成的.图样中同一条亮(或暗)条纹上所对应薄膜厚度________. 前后表面 相同 二、光的衍射 1.光的衍射现象 光在遇到障碍物时,偏离直线传播方向而照射到阴
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