2013届高三地理一轮复习课件：第1讲 中国自然地理（中国地理）.pptVIP

区 域 地 理 第二章 中国地理 第1讲 中国自然地理 ［高频考点：中国的自然地理特征］ 考点1 我国主要地形区的位置、范围和特征 1.四大高原 2.四大盆地 3.三大平原 ［例1］如图示意我国某地形区典型地段的地形剖面。读图，回答(1)—(3)题。 (1)造成该地形区地表形态变化的主要外力及地质作用分别为（） A．流水、沉积作用 B．流水、侵蚀作用 C．风力、沉积作用 D．风力、侵蚀作用 (2)该地形区应重点防御的自然灾害是（） A．洪涝 B．干旱 C．低温冻害 D．滑坡、泥石流 (3)该地形区可能位于我国的（） A．黄河下游地区 B．长江中游地区 C．云贵高原 D．珠江三角洲 (1)A (2)A (3)B 该组题考查学生读图、析图，提取信息、解决问题的能力。第(1)题，由图可知：该地河、湖众多，地势低平（海拔在20m—40m之间），因此，可筛选选项，判断该地可能为我国东部地势第三级阶梯江河下游地区，如长江中下游平原。第(2)题，地势低平、河网密布，防洪、防涝是其重中之重。第(3)题，由第(1)题可以得出正确选项。 1. “无山不洞，无洞不奇，无村不榕，无榕不荫。有水皆成瀑，城为石头砌。左手拎芭蕉，右肩挎黄橙。相逢毋须问，十九布依人。”以上诗句描绘的景观可能出现在（） A.华北平原 B.青藏高原 C.珠江三角洲 D.云贵高原 D 由材料中的瀑布可知河流落差大，结合布依人，可确定诗句描绘的景观可能出现在云贵高原。 考点2 中国的气候 1.气温分布特点及成因 考点2 中国的气候 2.我国降水的时空变化规律及成因和影响 考点2 中国的气候 3.气候特征及评价 春旱、梅雨、伏旱的形成 (1)春旱：春末夏初，华北一带气温回升快，蒸发旺盛，夏季风没有到达（或受单一的冷气流影响），降水少，又值农作物的播种、生长季节，需水量大，形成春旱。对农业生产影响很大。 (2)梅雨：６月中旬，夏季风北跃，雨带移到长江中下游地区。这时正值梅子黄熟季节，细雨连绵长达一个月之久，称为梅雨。 (3)伏旱：每年的７、８月份，长江中下游地区受副热带高气压控制（或受单一的夏季风控制），天气晴朗干燥，形成伏旱。对水稻生长带来威胁。 ［例2］［2010·新课标全国卷］阅读图文资料，完成下列各题。 如图示意某区域多年平均降 雪量与雪期（从当年初雪日 到次年终雪日的天数）的空 间分布。该区域内丘陵区每 年因融雪径流造成的土壤侵 蚀较为严重。 （1）根据等雪期线的分布，分析沿MN一线的地形分布特点。 （2）比较甲、乙两地雪期与降雪量的差异，并解释原因。 （3）分析位于丘陵区的丙地融雪侵蚀较乙地严重的原因。 （1）等雪期线在中部地区向北（东北）凸出。表明沿MN一线中部雪期短于其东西两侧地区。即东西部气温持续低于0℃的时间较长；中部气温持续低于0℃的时间较短。因此，中部地势较低（为平原），东西部地势较高（为山地）（东西高，中间低）。 （2）甲地雪期比乙地短，原因是甲地纬度低于乙地。甲地降雪量比乙地多，主要是因为甲地比乙地距海近，水汽更为充足。 （3）丙地属于丘陵地形，地势低于乙地，融雪径流量大于乙地；丙地比乙地受到更多人类活动的影响（如林地被毁，过度垦荒等），丙地更易被侵蚀。 本题主要考查我国东北地区降雪与气温、地形的关系，意在考查学生对区域自然环境整体性的认知能力和分析推理能力。第（1）题，由图中等雪期线分布可以看出，越向北雪期越长，这与纬度高低密切相关，一般而言，气温越低，雪期越长；MN沿线纬度相近，但雪期差异较