- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
1引言
1.1编写目的
需求分析是软件系统生存期中定义阶段的最后一个步骤。是作为整个软件开发范围的指南,是软件开发人员开发出正确的符合用户要求的软件的重点。该文档将最终交给软件具体开发人员进行具体的开发,其针对的对象是软件开发人员。1.2背景
说明:
a.待开发的软件系统的名称:教务管理系统
b.本项目的任务提出者、开发者、用户及实现该软件的计算中心或计算机网络:
c.该软件系统同其他系统或其他机构的基本的相互来往关系。
1.3定义
静态数据--系统固化在内的描述系统实现功能的一部分数据。动态数据--在软件运行过程中用户输入的后系统输出给用户的一部分数据,也就是系统要处理的数据。数据字典--数据字典中的名字都是一些属性与内容的抽象和概括,它们的特点是数据的“严密性”和“精确性”,没有半点含糊。
1.4
《软件工程》,高树芳等,大连理工大学出版社。
《软件产品开发文件编制指南(GB 8567—1987)》
《“高校教务管理系统”可行性研究报告》
2任务概述
2.1目标
教务管理系统的开发意图是为了方便对学生、老师资料的管理及教务资料的查询。系统的主要开发目标:人力与设备费用的减少,处理速度的提高,管理信息服务的改进,人员利用率的改进。其开发本软件的背景和作用范围为学生和老师查询资料。该软件是一个针对本校的教务管理系统。(1)功能概括: a) 存储、查阅、修改教务信息;b) 存储、查阅、修改学生相关信息;c) 统筹管理教务查询过程;(2)系统环境以及工具:运行环境:Windows编程语言:Java数据库: SQL
2.2用户特点
本软件最终用户特点是对教师和学生资料统筹管理及登陆查询。操作人员为本校学生及老师,维护人员为本校师生,教育水平为大专及大专以上,同为计算机研究方面师生。这些软件工作的重要约束运行环境:Windows XP,数据库:SQL2005,硬件条件:服务器sun工作站,终端为pc机。
2.3假定与约束
系统的运行寿命的最小值;2年
进行系统方案选择比较的时间;1周
经费来源:中国河南信阳农专。
运行环境:Windows XP
数据库:SQL2005
硬件条件:服务器sun工作站,终端为pc机。
系统投入使用的最晚时间。
3需求规定
3.1数据描述
本系统的实体有:学生实体,班级实体,课程实体.各个实体具体的描述E-R图如下
学生实体之间关系E-R图
其IPO图为:
顶层数据流图:
0层数据流图:
数据词典(DD)
(1)数据流:
编号:001 数据流名:用户访问口令 数据流去向: 核实信息 组成: 用户名+密码
编号:002 数据流名: 有效口令 数据流去向:信息查询 组成:有效的用户名+密码+有效操作
编号:003 数据流名:有效操作 数据流去向:用户 组成:查询+打印+修改+选课+录入
(2)数据项:
编号:0011 数据项 :姓名 别名:Name 取值范围:字符型(8) 备注:英文名(16)
编号:0012 数据项名:性别
别名:Sex 取值范围:布尔型(男、女) 备注:
编号:0013 数据项名:班级 别名:Class 取值范围:字符型 备注:
编号:0014 数据项名:籍贯 别名:Adress 取值范围:字符型(255) 备注:
编号:0015 数据项名:成绩 别名:Score 取值:数值型(0成绩100) 备注:
编号:0016 数据项名:课程 别名: 取值:字符型 备注:
编号:0017 数据项名:担任课程教师的姓名 别名: 取值:字符型 备注:
编号:0018 数据项名称:教室 别名: 取值:字符型 备注:
编号:0019 数据项名称:课表 别名: 取值:字符型 备注:
2.数据流
编号:002 数据流名:教育管理信息库 数据流去向:教务处信息管理库 组成:系部信息、教务处概况 备注: 编号:0021 数据项名称:系部名称 别名: 取值及范围:计算机科学系、外语系、农林系、管理科学系、规划系、动科系、 备注:扩展系
编号:0022 数据项名称:教务处领导姓名 别名 取值:字符型(8) 备注:
编号:0023 数据项名称:教室编号 别名:
取值:公教1——公教19、合教101——合教104、合教201——合教204、合教301——合教304、合教401——合教402、合教501、固教107——固教707 备注:
编号:0024 数据项名称:学生信息 别名: 取值:姓名、性别、班级、籍贯、成绩、课程、教师、教室、课表、 备注:
(3)数据结构;
编号:0031 名称:学生信息管理信息库 组成:
您可能关注的文档
最近下载
- 低表面张力物系在规整填料塔中的传质性能研究开发.pdf VIP
- DB14T 1932-2019政务信息资源数据共享交换平台(外网)目录编制规范.docx VIP
- 山东省济南市2024-2025学年高三上学期1月期末考试政治试题.docx VIP
- 分饼说课课件五年级上册数学北师大版.pptx
- 烟草专卖管理师(2级).pdf VIP
- 跨文化沟通之法国 .pptx VIP
- 食品中西地那非、他达拉非等化合物的测定.docx
- 电工基础(第3版)王兆奇课后习题答案.pdf
- 20181115液空美国甲醇大会交流lars_axelsen _dynea_formaldehyde_outlook.pdf VIP
- 《爱的5个能力.doc VIP
原创力文档


文档评论(0)