抓好综合管理强化学校的后勤保障.pptVIP

抓好综合管理，强化学校的后勤保障 一、加大学校后勤投入，构筑学校后勤保障、管理和服务平台 一、加大学校后勤投入，构筑学校后勤保障、管理和服务平台 1．切实解决农村寄宿制学校洗澡难问题，着力改善学生学习生活条件。 2．结合实施农村义务教育学生营养改善计划，科学制定学校食堂建设和改造规划。 3．坚持以生为本，倡导爱心服务的后勤工作理念。 4．以提高食堂伙食质量为重点，以保证学生营养为目标，办好学生食堂。 5．以加强学生寝室设施和文化建设为导向，改善学生住宿环境。 二、强化队伍建设，完善各项制度 1、培养一支团结合作，吃苦耐劳，尽职尽责的后勤队伍。 2、在制度建设上,要从人、财、物、事四方面建立健全一套比较完整的、行之有效的规章制度。 1、培养一支团结合作，吃苦耐劳，尽职尽责的后勤队伍。 强化后勤人员的积极主动意识 提高后勤人员协调与沟通、预见与规划、专业水平的能力 树立四个意识：即服务意识、奉献意识、勤快意识、务实意识 2、在制度建设上,要从人、财、物、事四方面建立健全一套比较完整的、行之有效的规章制度。 在学校财力可能保证教学经费的前提下,编制预算计划,统筹兼顾,保证重点,照顾一般,尽量做到少花钱多办事。健全审批制度,精打细算,引入竞争机制,对大型物品的采购,采用招投标,充分体现公开、公平、公正。在学校财产管理中要建立学校财产管理制度。在保管过程中要进行经常性的检查、维修,做到物尽其用。意图通过管理制度的制定和实施，促进后勤工作的规范化。 　　三、加强资产管理，建设靓丽校园 1、在财务物资管理上,坚持勤俭办学的方针,合理使用资金,节约使用物资。 2、在基建维修管理上,坚持“百年大计,质量第一”的方针,无论是大工程还是一个门窗桌椅的维修,都要对管理人员落实责任制,严格把好质量关。 3、在校容校貌管理上,坚持绿化、美化、香化、净化的四化方针,发动师生自己动手,建设一个良好的教学、生活环境。 4、在考核评价上，实行后勤管理岗位聘任制，在奖励、待遇上拉开档次，形成竞争机制，对在管理工作有新意，管理工作能创新者并能得到大部分教职工认可者，予大胆使用。 抓好综合管理，强化学校的后勤保障 在学校管理中后勤人员具有双重性：既是接受管理的客体又是承担管理和服务中育人的主体。我们若能主动热情为师生提供超前、优质、高效的服务，学校的后勤工作就会得到师生的关心、配合和支持，就会形成相得益彰的管理效应。因此，坚持后勤工作以人为本,营造“校兴我荣、校衰我耻”的校园风尚，只有让每个后勤工作人员都成为学校的主人翁,才能发挥他们的积极性,才能开源节流,才能高效率、高质量地做好教学服务工作。后勤管理就会有声有色。 * * ——“十二五”“第十—期副校长培训班结业论文 以教育事业改革发展中心工作和学校后勤保障工作目标，坚持学校公益性、服务性原则和以生为本、爱心服务的理念，着力提升后勤保障管理水平，提高后勤服务质量，打造保障到位、管理精细、爱心服务、环境优良，师生满意、家长放心的学校后勤。加大学校后勤投入，完善生活设施与配套建设，确保学生学习生活条件“保障好”；强化服务理念，提高服务能力和水平，确保学校后勤工作“服务好”；加强“四个创建”工作力度，打造安全舒适环境，确保学生在校期间生活“质量好”；更新办学理念，规范管理行为，确保学校后勤“管理好”，让学校后勤服务与保障工作做到“师生满意”、“家长放心”。 *