2013培训体系与实施方案.pptVIP

2013培训策划方案 培训与发展中心 一、培训计划设计的理论依据 人力资源开发定义 利用培训发展，组织发展和事业发展的有机结合来提高个人、团体与组织的高效率。 培训与开发、组织与开发、员工职业生涯发展 培训理解 培训是人力资源开发的工具与手段之一，培训不是目的，更不是结果 培训是激励不是福利 培训是工作，是员工谋生的必然手段 培训像医生，更像保健师？ 二、培训理念 以战略为导向，理解经营 服务于企业价值链各环节 人力资源系统为依托 培训要有前瞻性 以提升组织能力为主要目的 培训既要有全面性，又要对培训人才有所侧重 分层分类、阶梯式对员工进行培训开发 培训工作基本思路 集团培训工作三个方向 培训向系统发展，重点关注新建培训体系的实施和改进，并继续推进“素质评价、能力开发、职业生涯规划三位一体”培训体系建设； 培训向专业集中，资源重点向提升专业技能方向倾斜； 培训向工作贴近，通过设定有挑战的工作任务（挑担子）和持续的工作目标（给压力）培养人才。 4、培训原则 针对性原则： “缺什么补什么”——立足于岗位胜任力的提升 ? “做什么学什么”——立足于2013年核心工作的开展 可行性原则： 工作需要——能改善当前的工作，支持未来发展的需要 条件许可——考虑现有人力、物力、费用与时间等多种因素 能力具备——既要有要求，也要量力而行 实效性原则： 方法有效——强化对培训形式和方法的