小学六年级下册音乐教学计划.docVIP

2011—2012学年下学期六年级音乐教学计划 一、教材分析：　　 　　 　　 　　　　 1 学习自然呼吸，不耸肩，养成良好习惯，注意咬字、吐字清晰准确，做到有表情唱歌。　　 2 欣赏优秀儿童歌曲，初步感受活泼、雄壮、优美抒情等不同歌曲和乐器。　　 3 学习多声部歌曲，做到音准、和协、动听。　　 4 认识反复记号等以及练习多种节奏类型。　　 　　 1　　 2　　34、了解中外优秀音乐作品，使学生具有初步感受音乐和表现音乐的能力。 五、教学重点：学唱歌曲聆听音乐　　 　　 1　　 2.　　 3.　　 　　4.加强实践与创造音乐课是实践性很强的教学活动。之所以如此说，首先是因为音乐艺术本身所具有的基本特性所成即：无论是音乐创作，还是音乐表演、音乐欣赏，它们都与各种形式的实践活动密切相关。其次，就音乐教学活动而言，学生离开了演唱、演奏、创作、鉴赏等音乐实践活动，就很难获得直接经验；同样，离开了直接经验，学生也很难做到进一步感受、体验、理解、鉴赏音乐。因此，音乐教学活动要特别重视学生的参与和实践，重视学生感受、体验、表现音乐的情感，重视学生感受、体验、表现、鉴赏音乐的美。　　 5.　　 　　6.把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终兴趣是最好的老师，是人们与音乐保持密切联系、享受音乐并美化人生的巨大动力。因此，激发学生的学习兴趣、逐步形成学生对音乐的学习志趣，是促使学生学习音乐的重要保证。在组织音乐教学活动时，都应充分挖掘音乐作品的艺术内容和情感内涵，发挥音乐作品的艺术魅力，创造性地设计生动活泼的教学形式，以激发、培养、发展学生的音乐兴趣及爱好。七、教学进度 周 次 教 学 内 容 课 时 第一、二周 演唱《开心的感觉真好》、听赏《祝你快乐》、听赏与活动《幸福快车》、演唱《歌声与微笑》 2 第三、四周 演唱《春天的信使》、听赏《春之声圆舞曲》、演唱与吹一吹《樱花》 2 第五、六周 演唱《刘阳河》、听赏《洞庭鱼米乡》、听赏与活动《放风筝》、听赏《看灯》、演唱《毛委员和我们在一起》 2 第七、八周 演唱《甜甜的大家园》、听赏《闹元宵》、演唱《五十六个民族》 2 第九、十周 音乐家故事《世纪之约》、听赏《第三小提琴协奏曲》、听赏《第十三随想曲》 2 第十一、十二周 演唱《驾着太阳，驾着月亮》、活动《配乐诗朗诵》、听赏与歌唱《向未来出发》 2 第十三、十四周 演唱与吹一吹《落水天》、听赏《旱天雷》、演唱《什么结子高又高》、听赏与跟唱《槟榔树下摇网床》、听赏《壮乡春早》 2 第十五、十六周 演唱《好月亮，你走得这样静悄悄》、听赏《在银色的月光下》、演唱《撒尼少年跳月来》、活动《碰碰对》 2 第十七、十八周 演唱《没有共产党就没有新中国》、听赏与跟唱《妈妈教我以支歌》、演唱《跟你走进幸福里》 2 第十九、二十周 难忘的歌、动人的乐曲、知心的伙伴、有趣的活动、令人敬慕的音乐家、音乐小博士手册 2 第二十一、二十二周 总复习本学期学习的音乐知识内容 2