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北师大版数学第八册期末复习卷(五)
(计算与统计)
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一、计算。(在第八册的学习中,你认为比较难以掌握的是什么?对了,你一定还为自己的计算马虎感到难过吧!让我们再次的走进计算题,为了取得更好的学习成绩努力吧!加油,孩子们!祝你成功。)
1、直接写出得数。
0.8×0.4= 3.5÷0.7= 1-0.85= 32.5+67.5=
200×0.02= 3.2÷0.5= 7.6+0.24= 7.8÷0.1=
2、竖式计算。
15.7-8.99= 2.68×0.45 = 12.8÷0.32=
3、解方程。
4.5+2x=17.5 2.5x+3.5x=18.8 20-2.5x=12.8
4、脱式计算。(能简便的要简便)
12.5+7.5-12.5+7.5 30.3×1.2-1.2×2.03
27.5÷[10-(3.6+2.9)] 10.5÷0.25÷0.4÷0.1
二、统计。(“游戏公平”能帮助我们进一步感受学习可能性大小的必要性,能帮助我们以数学的眼光去发现生活中的一些不公平的现象、去揭穿“骗人”游戏的规则,走进它,我们的生活会更加美好!)
1、笑笑对淘气说:“袋子里有2个红球、1个白球,你先摸,如果摸到白球你就赢了”。淘气对笑笑说:“我赢的可能性比较小”。你认为淘气说对了吗?这个游戏公平吗?为什么?
2、智慧老人把一个三角形的两个角遮住,露出的一个角是锐角,然后让同学猜一猜这是什么三角形。你认为这个三角形可能是什么三角形?这个游戏规则公平吗?为什么?
3、社会上流行着“六合彩”赌博活动。具体的游戏规则是:你可以从1到49中的49个数字中任意买一个号码,如果买中了,庄家以40倍的钱赔你。比如你买2元钱的22号,刚好买中了,庄家就赔给你80元钱。你认为这个游戏规则公平吗?为什么?你对“六合彩”赌博活动怎么看?说一说你的想法,如果家里有人参与这项活动,你会对他们说什么?
4、“五一”节期间,“思口福”推出有奖促销活动,消费满30元可以参加“转盘”抽奖活动。下图是“转盘”的设计内容:
奖 奖
20 10
元 元
欢迎光临 元5奖
奖5元 元 欢迎光临
10 元
奖 20
奖
(1)、你认为中奖的可能性大吗?中奖20元的可能性呢?
(2)、如果要让每一个消费满30元的顾客都有中奖的机会,你认为这个“转盘”设计的合理吗?如果让你设计,你会怎么办?
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