网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

新师德培训教案.docVIP

  1. 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
培训时间: 培训地点:xxxx办公室 培训人:xxx 培训内容:教师的困惑——师生关系现状 第一节、疏远与冷漠:一朵盛开在师生间有毒的花 要避免对学生冷漠和疏远,我们就要增加与学生的情感交流,要热爱学生。当教师的人都知道这样一句话:“热爱学生是教师的天职。”师爱是一种无私的爱,爱得深沉,持久。学生得到教师的爱,自然而然地会进发对教师的爱,反馈回去,形成爱的双向交流,心理学家称之为“动情效应”。由此可见,师爱是建立和谐师生关系的基础。那么,如何更好地体现师爱呢?具体采取以下应对措施: l.要尊重学生 尊重学生就是尊重学生的人格。教师和学生在教育教学过程中扮演不同的角色,完成不同的职责,但在人格上是完全平等的。教师必须尊重学生的人格,建立平等的师生关系。学生具有独立性,每一名学生都是一个独立的人,都有要求独立行动的倾向,并不是教师想怎么样学生就怎么样。随着时代的发展,学生的个性发展越来越鲜明,学生的自我意识也越来越强烈。尤其是高中阶段,学生更希望得到尊重、信任和理解,特别是希望得到教师的尊重。学生无法容忍那些损害他们自尊心的教师。对学生讽刺、挖苦、冷漠、体罚或变相体罚等有伤学生尊严且不利于学生个性发展的手段,只能激起学生的逆反。心理和对抗情绪,导致师生关系紧张。 2.要关怀学生 关怀是建立和谐师生关系的催化剂。人都是有感情的,投之以李,报之以桃,这是合乎逻辑的推理。教师唯有关心学生,爱护学生,才能取信于学生。人们常说“关心如日”,关心的确像太阳,它能给人光明,能给人温暖,能给人指点迷津。教师对学生无微不至的关怀,必然会引起学生积极的反馈,对老师会更热爱更信赖。 3。要理解学生 理解是建立和谐师生关系的桥梁。学生在成长过程中难免会犯这样或那样的错误,这就需要教师理解学生,设法与学生沟通,做学生的知己。学生自然把老师当成知己朋友,愿意向老师敞开心扉,吐露秘密。师生心灵相通了,彼此就像搭建了一座无形的桥梁,思想的交流和知识的传递就畅通无阻了,师生关系自然就会和谐密切。 欣赏、感悟 热忱,是取得成功最具有活力的因素 我欣赏对工作付出满腔热忱的人。热忱可以借由分享来复制,而不影响原有的程度,它是一项分给别人之后反而会增加的资产。你付出的热忱越多,得到的也会越多。生命中最巨大的奖励开非采自财富的积累,而是由热忱带来的精神上的满足。 当你兴致勃勃地工作,并努力使自己的老板和顾客满意时,你所获得的利益就会增加。在你的言行中加入热忱,热忱是一种神奇的要素,吸引具有影响力的人,同时也是成功的基石。 诚实,能干,友善,忠于职守,淳朴——所有这些特征,对准备在事业上有所作为的年轻人来说,都是不司缺少的,但是更不可或缺的是热忱——将奋斗、拼搏看做人生的快乐和荣耀。 发明家、艺术家、音乐家、诗人、作家、英雄、人类文明的先行者、大企业的创造者——无论他们来自什么种族,什么地区,无论在什么时代——那些引导着人类从野蛮社会走向文明的人们,无不是充满热忱的人。 如果你不能使自己的全部身心都投入到工作中去,你无论做什么工作,都可能沦为平庸之辈。如果做事马马虎虎,只有在平平淡淡中了却此生。如果是这样,你的人生结局将和千百万的平庸之辈一样。 热忱是工作的灵魂,甚至就是生活本身。年轻人如果不能从每天的工作中找到乐趣,仅仅是因为要生存才不得不从事工作,仅仅是为了生存才不得不履行职责,这样的人注定是要失败的。 当年轻人以这种状态来工作时,他们一定犯了某种错误,或者错误地选择了人生的奋斗目标,使他们在天性所不适合的职业上艰难跋涉,白白地浪费着精力。 他们需要某种内在力量的觉醒,应当被告知,这个世界需要他们做最好的工作,我们应当根据自己的兴趣把各自的才智发挥出来,根据各入的能力,使它增至原来的10倍、20倍、100倍。 从来没有什么时候像今天这样,给满腔热忱的年轻人提供了如此多的机会!这是一个年轻人的时代,世界让年轻人成为真与美的阐释者。 大自然的秘密,就要由那些准备把生命奉献给工作的人、那些热情洋溢地生活着的人来揭开。各种新兴的事物,等待着那些热忱而有耐心的人去开发。各行各业,人类活动的每一个领域,都在呼唤着满怀热忱的工作者。 热忱是战胜所有困胜的强大力量,它使你保持清醒,使全身所有的神经都处于兴奋状态,它不能容忍任何有碍于实现既定目标的干扰。 培训时间:2013年3月12日 培训地点:xxxx办公室 培训人:xxx 培训内容:教师的困惑——师生关系现状 第二节、对立与冲突:师生之间可以融化的冰 师生之间发生冲突是必然的,我们只能说应该减少冲突的发生,这就要教师平时要多了解学生。在教学过程与日常生活中,一旦发生冲突教师应如何化解呢? 首先要更新观念,消除代沟 师生冲突其实就是师生文化观念的冲突。因此,教师化解师生冲突的前提就是更新观念,积极调适自己的角

文档评论(0)

企管文库 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档