地理:学习方略 知能巩固提升 1.2(湘教版必修2).docVIP

地理:学习方略 知能巩固提升 1.2(湘教版必修2).doc

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温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。 知能巩固提升 基础组 1.世界人口膨胀的时期在( ) A.1830~1999年 B.1775~1990年 C.1750~1900年 D.1800~1999年 2.目前愈演愈烈的水体污染、淡水资源短缺问题产生的主要原因是( ) A.全球气候变暖 B.人类对淡水的需求量越来越大,对淡水资源的不合理利用 C.厄尔尼诺现象的出现 D.全球火山活动频繁 3.人口容量的特点有( ) A.相同性、临界性、警戒性 B.绝对性、临界性、可变性 C.临界性、相对性、警戒性 D.相对性、季节性、警戒性 读我国环境与人口信息表,完成4、5题。 4.表中代表我国人口容量的数据是( ) A.① B.② C.③ D.④ 5.表中②③④数据值的差异,说明人口合理容量( ) A.只受人口消费水平影响 B.与人口消费水平呈正相关 C.与人口消费水平呈负相关 D.与人口消费水平无关 下图为四个国家1960年人口和2011年人口数量状况分布示意图,读图回答6、7题。 6.有关四个国家人口增长特点的叙述,正确的是( ) A.德国人口总量和增长量最低 B.美国人口增速和增长量最高 C.印度人口总量和增速最高 D.沙特阿拉伯人口总量最低而增速最快 7.上述四个国家中环境承载力最小的国家是( ) A.沙特阿拉伯 B.美国 C.德国 D.印度 8.结合下面表1、表2及有关材料,回答问题。 根据该地区的人口发展趋势,预计20年后该地区人口将达到9 000万的人口高峰期。同时现有耕地因建设用地和退耕还湖,面积将减少8 000平方千米,新造林面积1万平方千米。 (1)该地区现有人均资源占有量分别约是:耕地 ,森林面积____ __________,淡水 。 (2)未来对该地区人口容量限制最大的因素是 ,解决该问题的途径有哪些? (3)未来对该地区人口容量限制最小的是 ,利用这种资源应注意的问题是 。 提升组 (2011·南京模拟)下表为某岛国人口容量数据,下图为该国不同人口增长方式示意图。据此回答1、2题。 1.表中反映环境承载力的数据是( ) A.25万 B.30万 C.35万 D.45万 2.有关图示的说法,正确的是( ) A.人口容量具有不确定性,人们对人口容量估计的现实意义不大 B.无控制的人口增长不会使人口数量超过环境可承载的人口容量 C.人口合理容量一定要控制在环境可承载的人口容量之内 D.如果不对该岛国的人口增长加以调节,则该国的人口总数将逐渐减少 3.(2011·天津模拟)20世纪90年代以来有许多学者从不同角度对我国人口数量及人口容量进行了预测,表中内容为一些学者的预测数据,表中反映的我国人口合理容量是( ) A.约15亿~16亿 B.15.1亿~16.6亿 C.约8亿~9亿 D.约14亿~15亿 人类与环境相互影响、相互制约,人类的发展要受到环境承载力和人口合理容量的影响。据此完成4、5题。 4.我国北方地区比西北地区承载着更多的人口,这说明北方地区比西北地区 ( ) A.土地面积更广阔 B.矿产资源更丰富 C.资源利用条件更优越 D.草场资源更丰富 5.图中显示能提高青藏地区人口合理容量的有效途径有( ) A.① B.② C.③ D.④ 读某地区不同生产力水平下生活质量与人口规模之间的关系图,回答6、7题。 6.关于图中人口规模的叙述,正确的是( ) ①P为较低生产力水平条件下的人口合理容量 ②P′为环境承载力 ③P′为较高生产力水平条件下的人口合理容量 ④P为环境承载力 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 7.图中反映了在同一生产力水平条件下( ) ①人口规模与生活质量呈正相关 ②人口规模与生活质量呈负相关 ③当人口规模低于最佳人口规模时,人口的增长和生活质量的提高呈正相关 ④当人口规模高于最佳人口规模时,人口的增长将导致生活质量的下降 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 8.读下面材料,回答问题。 材料一 胡锦涛总书记在十七大报告中首次提出建设生态文明的理念,批判反思了人与自然关系中环境污染的代价,强调要建立人与自然和谐相处的关系。 材料二

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