北师大版小学五年级上册数学全套精品导学案全集.docVIP

北师大版五年级数学（上）册 导学案 2012～2013学年度第一学期 xx学校 ①倍数与因数 数的世界（第1课时） 【学习目标】 1.结合具体情境，认识自然数和整数。联系乘法认识倍数和因数。 2.探索找一个数的倍数的方法，能在1—100的自然数中，找出10以内某个自然数的所有倍数。 【学习过程】 阅读教材第2--3页，思考下列问题： 1.仔细观察情境图，你能从中发现哪些数？能否把这些数进行整理分类呢？ 2.举例说明什么样的数是自然数，什么样的数是整数？ 3.举例说一说什么是因数，什么是倍数？它们之间有什么关系？ 4.你能找出7的倍数吗？从找的过程中你发现了什么？ 5.你还有不明白的问题吗？请用“？”标记出来。 组内交流（准备展示） 【展示交流】（教师组织小组展示交流，师生共同解决问题） 【达标反馈】 基本题 1.完成教材第3页“练一练”第1题。 2.完成教材第3页“练一练”第2题。 必做题 完成教材第3页“练一练”第3题。 选做题（教师自主设计） 评价反馈 【拓展延伸】 5个小朋友做游戏，从左向右依次说数（从0开始按顺序） 小力小强小芳小东小军 1.最先报到5的倍数的是（）。 2.小强能报出30以内5的倍数吗？ ①倍数与因数 探索活动（一）2，5的倍数的特征（第2课时） 【学习目标】 1.经历探索2，5的倍数特征的过程，理解2，5的倍数的特征，能判断一个数是不是2或5的倍数。