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从下面句子中找出两个最能体现说明文语言准确性的词语。（2分） 在大多数花卉的花瓣里，有一种油细胞，能不断分泌出有香味的芳香油。 ①大多数 ②不断 头发变白是毛发正常的老化，但影响毛发变白还有其他因素。遗传、疾病和精神因素也会使头发变白。父母头发早白，其遗传基因使子女的头发也会早白。许多疾病会使内分泌紊乱，使人过早地产生白发。不少人因极度紧张、忧愁、悲伤，也会过早出现白发。 “头发变白是毛发正常的老化”，这里为什么要强调是“正常”的?结合上下文分析。(4分) 用“正常”强调的是人老了头发逐渐变白是自然的生理过程，（2分） 而下文所讲的影响毛发变白的其他因素则是“非正常”的（1分）。 这体现说明文语言的准确性、严密性、科学性。（1分） 本段文字运用引用、比喻等修辞手法，使文段生动活泼、通俗易懂、富有文采。比如“云蒸霞蔚，似红云飘动”运用比喻的手法突出了早春时节桃花盛开的景色。又引用历代诗人的诗句歌颂桃花赞美桃花。 ⑤渤海湾是一个半封闭浅海内湾，近年来由于开发和发展缺乏环境保护措施，致使赤潮现象频繁发生。中国海域赤潮记录在50年代以前仅有3次，60年代1次，70年代9次，80年代29次，90年代后，更是有增无减，仅1990年就34次。 加点的两个“仅”字分别强调了什么?（3分） 前一个“仅”强调赤潮发生次数“少”，1分 后者强调短时间内赤潮发生次数“多”。1分 这体现了说明文语言的准确性、严密性、科学性 。 1分 归纳说明文语言常见题型 1、加点词语作用是什么（强调什么内容） 2、加点的词语能否替换成别的词 3、加点词语能否去掉（删除），为什么 4、原句与改句相比谁好 5、说说本段（本文）的语言特点，试举一例说明。 1、作用：结合上下文解释该词+体现说明文语言…特点 2、替换：不能+结合上下文解释该词+解释换词的意思，另一词不能表达… … ，不符合原文意思+原词体现说明文语言…特点 3、删除（去掉）：不能+结合上下文解释该词+另一个词不能体现这一特点，不符合原文意思+原词体现说明文语言…特点 4、原句与改句：原句好+结合上下文解释该词+改句不能体现这一特点，不符合原文意思+原句体现说明文语言…特点 5、分析语言特点：生动活泼、通俗易懂、富有文采+文段例子（引用、比喻） * * 说明文阅读步骤 1、看标题，初估说明对象和说明内容 2、划每段中心句关键句，理清结构（1）总分式（2）递进式。 3、说明顺序（1）时间（2）空间（3）逻辑 4、辨别说明文类型（1）事物性（2）事理性，把握说明对象和说明内容 5、审题，圈题干关键点。 6、回原文找问题的出处，在出处前后寻找划出答题关键点。 7、整理原文答题关键点，根据答题规律、格式完整深入作答。 8、开放性活题要紧扣原文表述作答不能抛掉原文。 说明文语言的特点（1）准确性（2）生动性 A、总括语言特点； B、从文段中找一个用词准确（或生动）的例子； C、分析用词（或修辞）的好处。 对文段的语言作点分析 早春时节，桃树蓓蕾满枝，重葩叠萼，姿色艳丽，远远望去，云蒸霞蔚，似红云飘动。“桃花一簇开无主，可爱深红与浅红”“春来遍是桃花水，不辨仙源何处寻”……历代诗人把最美的诗句献给桃花，歌颂桃花也赞美了春天。 说明文知识归类: 1、一个对象及其特征 2、两种情况 说明文的两种类型 说明文语言的两种特点 3、三种顺序 4、十种说明方法及作用 1、 举例子：举人们熟知的例子说明……使得说明具体，通俗易懂，增强说服力。 (粉第49页第一题第2小题） 2、列图表：运用图表说明……节约了文字， 使说明直观简明，给人清晰明了的认识，便于比较记忆。 B、说明方法及作用 *