论新世纪图书馆员的继续教育与终身学习.pdfVIP

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200414 #图书馆员# ( 730046) = , = = G25 1. 6 = A = 100 3- 693 8( 2004) 04- 00 81- 02 , / , , , , , 0[ 1] , , , , / 0 2 , , , , , 1 , : 2. 1 缺乏继续教育和终身学习的紧迫感和危机感 17 17 , 2020 3- 4 ; , 2050 , [ 2] 1% , , , , / 0 , , , 12 / 80 0 , , [ 3] , , , , , , , 2. 2 没有形成继续教育和终身学习的良好机制 , : / [ 4] / 0 , 0 / , 0 , ? , , , , , , , 81 2004 . 4 , , , , , 3. 2 建立良好的竞争激励机制 , , , , , , , , , , , 2 . 3 继续教育缺少组织性和针对性 , , / 0 , / 0 , , , , , , , , , , , 3. 3 创造良好的学习条件 , , , , , , , 3 , 3 . 1 提 认识, 制订继续教育和终身学习的战略 , , 计划

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