历史：第7课《启蒙运动》学案2（人教版必修三）.docVIP

第7课　启蒙运动 知识点一 理性时代的到来 1．背景 (1)在文艺复兴运动的推动下，自然科学取得很大进展，科学家们揭示了许多自然界的奥秘，教会的很多说教不攻自破。 (2)随着资本主义的发展，新兴资产阶级要求摆脱封建专制统治和教会压迫的愿望日益强烈，在思想领域展开了反对封建专制统治和教会思想束缚的斗争。 2．过程 (1)17世纪时，英国出现了早期启蒙思想。 (2)18世纪中叶，日益崛起的新兴资产阶级对封建专制统治和天主教会展开了激烈斗争，涌现出了伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等一大批启蒙思想家，启蒙运动进入高潮。 3．思想核心：理性主义 (1)“理性”，是指人自己思考，运用自己的智力去认识、判断和理解事物的能力，成为启蒙运动的核心。 (2)启蒙思想家们不满足于对人性的尊重，要求获得人本身的解放；否定一切外在权威，认为判断是非的唯一标准只有人自己的“理性”。 4．主张 (1)启蒙思想家们呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗，努力构建一个民主和科学的美好时代。 (2)猛烈抨击天主教会的权威和迷信，反对专制和愚昧，提倡科学、自由和平等。 为什么启蒙运动的高潮出现在法国？ 这是由法国特殊的历史条件所决定的，是法国社会矛盾和阶级矛盾特别尖锐的产物。其主要原因有三：第一，法国是欧洲各国中封建统治最顽固、最反动的堡垒，是封建制度的最高典型，法国社会中第三等级与特权等级之间的矛盾特别尖锐，而封建制度的危机又