飞向太空的航程·教学设计.ppt

整体感知1： 我国飞天梦的实现经历了哪些过程呢？请同学们结合课文，找出相应的句子。 一、1958年毛泽东发出“我们也要搞人造卫星！”的指示。 二、1960年中国第一枚火箭的成功发射。 三、1970年中国成功地将自己的第一颗人造地球卫星送上了太空。 四、1992年中共中央作出实施中国载人航天工程的战略决策。 五、 “长征”系列火箭发射久经考验。 六、 “神舟”四号飞船的成功发射。 整体感知2： 如果要同学们用一句话来概括这篇新闻，可以怎么概括？（什么人，什么事，结果怎样？） 合作探究 1、“神舟”五号发射的成功是中国航天史上具有里程碑式的事件，而本文主体却在“忆往昔峥嵘岁月稠”，讲述这一事件背后的故事──航天史，为什么？ 2、中国载人航天的成功是中国科技史上的一个重大事件，每一个中国人都会感到自豪。那么，你能从本文字里行间里读到作者对民族发展进步的自豪感吗？请举例说明。 拓展延伸1 一家国外媒体写道：“杨利伟迈出的一小步，是中华民族的一大步。”的确，中国航天人用１１年的时间，实现了发达国家航天界几十年的跨越，把只有极少数大国才有能力研究建造的载人航天系统，奇迹般地变成了现实。你认为，他们凭的是什么？ 拓展延伸2 从试验飞船到无人飞船，从“模拟人”到航天员上天，国外载人飞行多达数十次无人试验，浓缩在“神舟”的短短5次飞行中。2003年10月15日上午9点，“神舟”五号飞船从酒泉卫星发射中心升空。这一航天计划的成功为中国在世界上赢得了声望，中国探索宇宙空间的航天能力引起世界航天大国的关注，同时宣告中国正式加入航天俱乐部。那么，你能从中得到哪些启示呢？ * 整体感知3： 标题是新闻的眼睛，反映最真实最简明的内容。阅读本则新闻，思考：你能从本则新闻的标题中筛选出什么信息？