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教学目标 1.在操作活动中,让同学们认识长方形、正方形、三角形和圆。2.体会长方形、正方形、三角形和圆在生活中的普遍存在。 3.培养同学们的动手操作、思考和探究能力,并发展同学们的空间观念。 本课小结 正确认识生活中的长方形、正方形、三角形和圆。 * * 北师大版一年级数学下册 学一学 看一看 想一想 长方形相对的边一样长 正方形 正方形 正方形 正方形 正方形四条边一样长 摆一摆 摆一个正方形至少要用几根同样长的小棒?长方形呢? 正方形 长方形 你懂了吗? 用三根小棒摆一个三角形。 拿一张正方形纸,折出两个三角形。 拿一张正方形纸,折出两个三角形。 拿一张正方形纸,折出两个三角形。 摆一摆 折一折 你认识 我了吗? 给长方形涂上红色、正方形涂上绿色。 给三角形涂上黄色、圆形涂上蓝色。 练一练 你能找出三个长方形吗? 有( )个 有( )个 有( )个 有( )个 动脑筋 3 5 3 2 拼一拼
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