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2010中国高校职业生涯规划工作 调查 北森研究院 彭勃 朱伦 目 录 调查背景 就业中心现状 生涯服务技术与应用 生涯展望 调查背景 大学生的职业生涯规划越来越受到高校、教育工作者及全社会的关注； 2007年12月，教育部办公厅关于印发《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》的通知明确提出要加快高校学生职业生涯规划指导工作。 为进一步全面了解我国高校职业生涯规划工作总体现状，勾画高校职业生涯规划工作发展前景，促进我国高校职业生涯规划事业的顺利发展，北森生涯利用自身行业优势，发起本次调查。 调查方法 主要采取问卷法的方法（网络答题方式和纸笔答题方式） 结合访谈法 调查对象 一线教师调查部分共获得数据941份，最终获得有效数据923人；有效率为：98.09%。 调查对象为高校学生处、就业处、就业指导中心等机构老师、学院相关工作领导和辅导员等。 就业中心领导调查部分共获得数据85份，删除重复学校和非就业指导中心领导作答问卷10份，最终获得有效数据75人；有效率为：88.24%。 调查对象全部为高校就业处、学生处、就业指导中心、就业服务办公室等机构领导等。 调查对象所在学校类型 学历分布 职务分布 工作年限分布 目 录 调查背景 就业中心现状 生涯服务技术与应用 生涯展望 工作起始年限 事务工作和就业渠道开拓工作 占绝大部分工作比例 人员状况 1、就业指导中心专职人员数 2、专职职业生涯规划老师数 3、兼职职业生涯规划老师数 就业中心有生涯专业意识，并开始实践探索，但现实和结果不容乐观 经费分配 生涯规划主要被定义为讲座、讲课和咨询，正在逐步走向系统化 实施生涯辅导的工作方式 目 录 调查背景 就业中心现状 生涯服务技术与应用 生涯展望 职业生涯规划工作重要任务 人才的专业化提升是就业中心 面临的实际挑战 最有效的工作方法 工作偏重于眼前，缺少对长期的思考。长期为中心发展和学生发展 工作困难 人员的专业发展有点儿像奢侈品， 需求最多，实施最少 工作期望 目 录 调查背景 就业中心现状 生涯服务技术与应用 生涯展望 未来十年，将是就业中心从散乱摸索到形成自己个性化模式的十年 专业化模式 服务型模式 问题解决模式 就业中心已经对生涯规划 有了科学的认识 * 宣传方式还有很多，博客也是现在广泛使用的，飞信 * 生涯测评技术得到广泛应用 * 就业中心已经对生涯规划 有了科学的认识 * 宣传方式还有很多，博客也是现在广泛使用的，飞信 * 生涯测评技术得到广泛应用 *
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