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考试手册考试手册
新托福写作
◎ 文/李鼎
规律分析及应对策略
进行2~3次自我测试,并且一鼓作
新托福考试自从2006年9月15日在中国内地的6个城市12个考场开考以
气完成4个小时的实时模考,以适应
来,截止到2006年11月5日,总共进行了9场考试,每个月安排5~6
场。尽管9月15日的第一场考试出现了各种各样的麻烦,约有一半以上的考 新托福的强度。
生未能正常完成考试,但从后面几场的情况来看,ETS和各个考场基本上解
决了网考(Internet-based Test)的技术难题,为进一步在国内增加考点、更频繁 增强抗干扰能力
地安排考试打下了良好的基础。 除了适应考试的强度以外,考
生还需要适应考场嘈杂的环境。当
时间与题型规律 先进入考场的考生已经开始回答第
一部分的阅读题时,后面陆续进场
通过对之前在国内进行的9场考 3、写作部分时间紧张。部分考生 的考生还正在四周的座位上调试麦
试以及在北美等地进行的数十场考试 打字速度太慢,导致得分偏低。 克风。一开始考试就被人打断阅读
的分析,我们不难发现新托福考试, 4、综合写作部分题型较为单一, 思路造成了很多考生不愿意提前进
特别是其中的写作部分具有以下几个 绝大多数为反对观点。独立写作 入考场(进入考场的顺序与考试报
非常显著而重要的规律: 部分则几乎没有出现过官方题 名的顺序无关,而是按照考试当天
1、考试时间明显加长,而写作作 库185道题中的题目。 所有考生的姓名字母顺序排序进
为最后一个考试部分,对考生的 5、写作部分的重复率很高,经常 入)。那是不是迟一些进入考场就
心理和生理耐力都提出了更高 出现几个月前考过的老题。 占便宜呢?也不尽然。当晚进入考
的要求,托福考试已经成了一个 通过对这些规律的分析,我们 场的考生正集中精神听听力的时
体力活。 不妨对症下药,提前做好应对措施, 候,会发现先入场的考生已经开始
2、考试中考生互相干扰的情况较 规避一切有可能影响考试发挥的不 说口语了,于是自己就不知道该听
为严重,直接导致部分考生心理 利因素,避免给自己留下遗憾。 耳机里的还是耳机外的。所以无所
防线崩溃。 谓先进入还是后进入考场,关键是
要提高对考试中干扰的适应性,做
应对策略 到处变不惊。这可以通过在模考中
加入一些干扰来实现,如自己复习
提高高强度作战能力 晰的独立写作,都不能很好地完成。 或模考时有意让同学在周围走动,
根据一些考生反馈的情况来看, 所以想
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