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24 3 Vol. 24. No. 3
第 卷 期 中国科技翻译
20 11 8 CHINESE SCIENCE ＆ TECHNOLOGY TRANSLATORS JOURNAL Aug. 20 11
年 月
· ·
翻译教学
*
英语专业大二学生汉英翻译错误分析
孙雅晶
( 100029)
北京化工大学外语系 北京市
， ， ，
摘 要 本文通过实例 列举了英语专业大二学生汉英翻译中的常见错误 并提出应对的策略 以帮
助学生为升入高年级学习专业的翻译知识打下扎实的基础。
关键词 英语专业 汉英翻译 母语负迁移 错误分析
Abstract This paper analyzes typical errors in C-E translation presented by second-year English majors ，ai-
ming to explore new strategies for teachers of English to help students improve their translation skills.
Key Words English majors C-E translation negative transfer error analysis
1 ， ， ，
引 言 较短 而英语句子往往较长 从句里套从句
21 ， 。
世纪进入了国际化的知识经济时代 每个从句形式上都相互关联 学生若不清楚各
，
跨文化交流已成为人类生活不可缺少的重要方 个从句之间的关系 即使对所给汉语的句子结
。 ， ，
面 英语作为国际交流的途径 也起着越来越 构很清晰 也会在翻译的时候写出错误的英文
重要的作用。高校的英语专业旨在培养具有扎 句子。
， 1
实英语基础及广博的文化知识 并能熟练运用 例 还有一些人是我没想到会愿意和他在
英语来从事翻译、 、 、 一起混的。
教学 管理 研究等工作的
。 、 、 、 、 :There ’ d be men that I didn ’ t
复合型人才 听 说 读 写 译是英语专业 误译
学生需要掌握的五项学习技能，而翻译更能集 think they would want to be fooling around with
， him.
中体现英语专业学生的综合能
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