大纲版语文 第一册 课课练（中国当代诗三首）.docVIP

训练三 中国当代诗三首 课前预习 无师自通 1.下列加点字的注音有误的一项是（ ） A.跫音（ｑｉóｎɡ） 春帷（ｗéｉ） 窗扉（ｆēｉ） B.橡树（ｘｉàｎɡ） 慰藉（ｊí） 攀援（ｐāｎ） C.炫耀（ｘｕàｎ） 剑戟(ｊǐ) 流岚（ｌáｎ） D.眷属（ｊｕàｎ） 身躯（ｑū） 虹霓（ｎí） 答案：B[来源:][来源:ZXXK] C.②④⑤ D.①④⑤ 答案：C 3.“根，紧握在地下/叶，相触在云里”的含意是描绘出一对情人_________、_________的形象。“我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾霭、流岚、虹霓”，表现了一对情人_________的精神。“仿佛永远分离，却又终身相依”，同时摆出“分离”和“相依”这一对相互矛盾的概念，揭示情人之间_________的关系。 答案：相连相依 心心相印 患难与共，生死相依 既平等独立又相互支持 4.《面朝大海，春暖花开》中的意象“喂马，劈柴”“关心粮食和蔬菜”“有一所房子”属于_________生活的要素，“面朝大海，春暖花开”属于_________生活的要素。由此可见，海子的幸福生活，是_________理想国。 答案：物质 精神 一种幻境，是作者借以逃避现实苦难的 课堂巩固 一点即通 1.下面填入横线上的词语，正确的一项是（ ） 我如果爱你——绝不像_________的凌霄花/借你的高枝炫耀自己；我如果爱你——绝不学_________的鸟儿/为绿阴重复单调的歌曲；也不止像泉源/长年送来_________的慰藉；也不止像险峰/增加你的高度，__________你的威仪。 A.妩媚 多情 清澈 烘托 B.娇媚 有情 绵绵 依托 C.巴结 无情 清凉 衬托 D.攀援 痴情 清凉 衬托 答案：D 2.下列修辞方法与其他三项不同的一项是（ ） A.那等在季节里的容颜如莲花的开落 B.跫音不响，三月的春帷不揭 C.我必须是你近旁的一株木棉 D.根，紧握在地下/叶，相触在云里 答案：D 3.对下列诗句诵读的停顿，不正确的一项是（ ） A.恰若/青石的街道/向晚 B.你的心/是小小的窗扉/紧掩 C.我必须/是你近旁的/一株木棉 D.给/每一条河/每一座山/取/一个温暖的/名字 答案：C 4.下列对《致橡树》诗句内容解释有误的一项是（ ） A.“攀援的凌霄花”比喻金钱至上的爱情观，“高枝炫耀自己”比喻借婚姻改变自己的生活。 B.“痴情的鸟儿”比喻“爱情至上”的爱情观，“重复单调的歌曲”比喻没新内容的爱情生活。 C.“泉源”比喻贤妻良母式的婚姻观，“长年送来清凉的慰藉”比喻满足于甘为家庭操劳，而没有自己的幸福。 D.“险峰”比喻甘当“花瓶”式的爱情观，“增加你的高度，衬托你的威仪”比喻甘当丈夫的陪衬。 答案：C 5.下面文学常识表述不正确的一项是（ ） A.台湾诗人郑愁予，他把自己接触到的祖国的苦难、人民流浪不安的生活写进诗里，所以诗中“更多的是传统的仁侠精神”，如《错误》《水手刀》。 B.当代女诗人舒婷，“朦胧诗”代表。她的《致橡树》获当年全国青年优秀新诗奖。《致橡树》否定了传统的爱情观，引起了当代青年的强烈共鸣。 C.海子，当代极具影响力的诗人，他的诗里自由率真的抒情风格，对生命崇高的激情关怀，对美好事物的眷恋，使他的作品有一种童真梦幻般的吸引力。 D.“朦胧诗”是对一些青年诗人受外国文艺思潮的影响，创作的一类含意特别深曲，手法新异的新诗的概括。它的主要特征是：含意深曲，感情潜在，结构跳跃，但有的流于晦涩难懂。 答案：B 课后检测 融会贯通 一、课内阅读[来源:] 你有你的铜枝铁干 像刀、像剑， 也像戟； 我有我红硕的花朵 像沉重的叹息， 又像英勇的火炬。 我们分担寒潮、风雷、霹雳； 我们共享雾霭、流岚、虹霓。 仿佛永远分离， 却又终身相依。 这才是伟大的爱情， 坚贞就在这里： 爱—— 不仅爱你伟岸的身躯， 也爱你坚持的位置，足下的土地。 1.橡树与木棉有哪些不同的特征？ 答案：橡树高大、挺拔、伟岸，也不乏柔情；木棉娴静、多情、温柔，也不乏坚贞。 2.作者认为什么才是真正的爱情？ 答案：无论遇到什么风雨，彼此心心相印，忠贞不渝。 3.为什么说像“沉重的叹息”，又像“英勇的火炬”？ 答案：“沉重的叹息”是