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大纲版语文 第一册 课课练(外国诗三首).docVIP

大纲版语文 第一册 课课练(外国诗三首).doc

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训练四 外国诗三首 课前预习 无师自通 1.下列加点字的注音有误的一项是( ) A.絮语(xù) 憩息(qì) 屏息(pínɡ) B.深邃(suì) 虔诚(qián)慰藉(jiè) C.珊瑚(shān)草莓(méi) 暴虐(nüè) D.废墟(xū) 做窠(kē) 傍着(bànɡ) 答案:A 2.下列词语没有错别字的一项是( ) A.暄响 魅惑 暴虐 絮语 B.深邃 绿荫 疲惫 渺远 C.屏息 草莓 惆密 珊瑚 D.废墟 峻峭 凄凉 沉寂 答案:D 3.《致大海》中,诗人联想到____________、_____________、______________,抒发了作者_______________________________的思想感情。[来源:Zxxk.Com]____________________________________;另一类特点是___________________________________________________________________。这两组意象放一起的作用是_______________________________________________________。 答案:都是诗人的自喻,富有男性的阳刚之气,给人以壮美之感 “爱人”的表现、爱人的意象,相对来说,比较娇小、细腻,有着女性的柔媚,给人以秀美之感 对照,使诗人对爱情真诚无私的奉献精神得到了形象而深刻的体现,具有强烈的感人力量 5.普希金是_______世纪_________(国)伟大诗人,被高尔基誉为“___________”。其代表作有抒情诗《致大海》《自由颂》、诗体小说___________。 答案:19 俄国 俄国文学的始祖 《叶甫盖尼·奥涅金》[来源:] 婉转 莞尔 文苑[来源:学。科。网] 树阴 荫凉 荫庇 D.喧响 寒喧 喧哗 喧闹 答案:D 2.下列加点词语的解释有误的一项是( ) A.你的闪光,你的阴影,还有絮语的波浪 絮语:连续不断的话语。 B.疲惫的旅人憩息在绿阴旁 憩息:休息。[来源:ZXXK][来源:ZXXK][来源:学,科,网Z,X,X,K][来源:Zxxk.Com][来源:Z_xx_k.Com][来源:] (阿富汗)乌尔法特 一片寂静,万籁无声。生命之曲在沉默。 在这寂静中,意志失去生命,思想消失踪影。欢乐如同野鸟逃开人们。 我欲打破这寂静的幻变,操起手里的弦琴, 这弦琴是我从爱情之土、夜莺之乡取来的。 这弦琴的声音非常甜美。 来吧,请坐下听我弹奏一曲。 我不希望使意志死亡、心灵僵冷。 我为唤醒感情而来。 且待我拿起琴来奏上一曲。 啊?——怎么? 为什么这琴发不出声响? 琴身无损,弦琴依旧,却为何不发出声音? 糟糕透了,怎么会走了弦的呢? 我恍然大悟,原来这夜莺之乡的弦琴离开了四周的花丛就寂然无声。 这琴是与爱情相连的,弦就系在爱情的身上。 我应走进花园,在花圃旁拉起琴来。[来源:Z_xx_k.Com] 我应该朝着那水仙的眼睛、玫瑰的笑脸、檀香的嫩枝和风给予蓬松的鬈发, 在优美的花园里拉起琴来。 不然这寂静就不会消失,欢乐就不会来临。 这阴沉的乌云应该在太阳和月亮面前隐没。 这困锁夜莺的樊笼应该彻底打碎。 花园紧锁的门应该敞开,让欢乐进来,让情操与智慧的眼睛睁开。 缺少这些,生命之曲就不能产生幸福与欢乐。 5.这首散文诗开头写“一片寂静,万籁无声”有什么作用? 答案:渲染环境,烘托气氛。 6.为什么“琴身无损,弦琴依旧”,却发不出声音? 答案:因为夜莺之乡的弦琴离开了四周的花丛就寂然无声。 7.“花园”及“四周的花丛”各象征什么? 答案:“花园”象征美好的心灵、爱情;“四周的花丛”象征美好的心灵赖以产生的基础。 8.这首散文诗最后说“缺少这些,生命之曲就不能产生幸福与快乐”中的“这些”怎样理解?“生命之曲”的含义是什么? 答案:“这些”指拥有花园及四周的花丛。“生命之曲”是指拥有爱情、欢乐、美好情操及智慧的乐章。 9.下列对这首散文诗内容的赏析,不恰当的两项是( ) A.“我”弹奏生命之曲的目的是为了唤醒即将死去的意志、即将僵冷的心灵。 B.作者在弹响生命之曲之前,世界是一片寂静,死气沉沉,令人窒息。在这个世界里没有欢乐,没有思想,也

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