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大纲版语文 第一册 课课练(邹忌讽齐王纳谏).docVIP

大纲版语文 第一册 课课练(邹忌讽齐王纳谏).doc

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训练十九 邹忌讽齐王纳谏 课前预习 无师自通 1.给下列加点字注音。 昳丽( ) 窥镜( ) 谤讥( ) 间进( ) 期年( ) 进谏( ) 答案:yì kuī bànɡ jiàn jī jiàn 2.下列加点词用法与其他各项不同的一项是( ) A.吾孰与徐公美 B.吾妻之美我者 C.皆以美于徐公 D.君美甚 答案:B 3.对“邹忌讽齐王纳谏”中“讽”理解正确的一项是( ) A.从正面说服 B.从反面讽刺 C.含蓄地嘲讽 D.委婉地规劝 答案:D 4.下列朗读停顿正确的一项是( ) A.我/孰/与城北徐公/美 B.此所谓/战胜于朝廷 C.今齐/地方/千里 D.臣诚/知不如/徐公/美 答案:B 5.下列译文有误的一项是( ) A.我孰与城北徐公美——我同城北徐公比,哪一个美? B.忌不自信——邹忌不相信自己(比徐公美)。 C.妾之美我者,畏我也——妾打扮得比我漂亮,是因为害怕我。 D.令初下,群臣进谏,门庭若市——命令刚下达,许多大臣都来进谏,门前和院内像闹市一样。[来源:学,科,网Z,X,X,K] A.两个“朝”字相同,两个“面”字也相同。 B.两个“朝”字相同,两个“面”字不同。 C.两个“朝”字不同,两个“面”字相同。 D.两个“朝”字不同,两个“面”字也不同。[来源:ZXXK][来源:][来源:Zxxk.Com][来源:学#科#网Z#X#X#K] A.①和②相同,③和④相同。 B.①和②相同,③和④不同。 C.①和②不同,③和④不同。 D.①和②不同,③和④相同。 答案:C 5.下列加点词与“朝服衣冠”的“服”活用相同的一项是( ) A.吾妻之美我者 B.群臣吏民,能面刺寡人之过者 C.闻寡人之耳者 D.燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐 答案:D 6.下列各句补出省略的内容,正确的一项是( ) A.客从外来,(客)与(忌)坐谈 B.徐公来,(忌)孰视之 C.(其妻)窥镜而自视 D.(忌)乃下令 答案:B 二、课内阅读 阅读下面的文字,完成7—11题。[来源:学.科.网][来源:学|科|网Z|X|X|K][来源:Zxxk.Com] A.两个“闻”字相同,两个“于”字不同。 B.两个“闻”字不同,两个“于”字相同。 C.两个“闻”字相同,两个“于”字也相同。 D.两个“闻”字不同,两个“于”字也不同。 答案:D 10.对邹忌所说的话,理解正确的一项是( ) A.邹忌能够“诚知不如徐公美”,是因为他所处的环境是“臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣”。 B.在邹忌看来,“莫不私王”的“宫妇左右”犹如王之妻;“莫不畏王”的“朝廷之臣”犹如王之妾;“莫不有求于王”的“四境之内”犹如王之客。[来源:] B. C. D. 答案:B 14.下列各句在文中的意思不正确的一项是( ) A.上党、南阳积之久矣——上党、南阳的财富在宜阳积聚了很长时间。 B.天下不以为多张仪而贤先王——天下人不因此赞扬张仪,而认为先王贤明。 C.夫以曾参之贤与母之信也——因为曾参的贤明和母亲对他的信任。 D.樗里疾、公孙衍二人者,挟韩而议——樗里疾、公孙衍二人,怀着偏向韩国的私心而加以非议。 答案:C 15.下列对原文的叙述与分析不正确的一项是( ) A.甘茂先行约魏伐韩,但至魏却让向寿先归,请求秦王不要攻韩,是因为韩之宜阳财物充足,名为县,实为郡,易守难攻,秦远兵而来,难于取胜。 B.甘茂说:“今王倍数险、行千里而攻之,难矣。”说明甘茂调查研究后,充分了解敌情,得出了不能攻取的结论,说明甘茂办事实事求是。 C.甘茂借张仪、乐羊取胜功归君王之事,告诫秦王要坚定必胜信心,不听信谤言;将在外才能坚持长期作战,克服大难取胜,表现其机智与才能。 D.甘茂用“曾参杀人”的故事教育秦王,谣言毁谤动摇君心,诱使实现君臣定盟,排除障碍,为胜利奠定基础。 答案:B (二)(2006广东重点中学高三段考)阅读下面的文字,完成16—19题。 蔡泽者,燕人也,游学干诸侯。之赵,见逐。之韩、魏,遇夺釜鬲①于途,蔡泽乃西入秦。将见昭王,使人宣言以感怒秦相范雎,曰:“燕客蔡泽,天下雄俊弘辩智士也,彼一见秦王,秦王必困君而夺君之位。

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