数学：3.3.1《幂函数》课件.pptVIP

* Liangxiangzhongxue * Liangxiangzhongxue 普通高中课程标准数学1(必修) 第三章 基本初等函数 书 山 有 路 勤 为 径，学 海 无 崖 苦 作 舟 少 小 不 学 习，老 来 徒 伤 悲 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话 天才就是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水！ 天 才 在 于 勤 奋，努 力 才 能 成 功！ 3.3.1幂函数（约2课时） 勤劳的孩子展望未来, 但懒惰的孩子享受现在!!! 我们先看下面几个具体问题： 如果正方形的边长为a， 那么正方形的面积 (2) 如果立方体的边长为a，那么立方体的体积 (3) 如果一个正方形场地的面积为S，那么这个正方形的边长 S=a2，这里S是a的函数； V=a3，这里V是a的函数； ,这里a是S的函数； 想一想 这些函数有什么共同的特征？ 一、复习引入 它们有以下共同特点： (1)都是函数； (3)均是以自变量为底的幂； (2)指数为常数. 一般地，函数y=xα叫做幂函数，其中x是自变量，α是常数。 幂函数中α的可以为任意实数. 注意: 二、提出问题 1.判断下列函数是否为幂函数. (1) y=x4 (3) y= -x2 (5) y=2x2 (6) y=x3+2 2.若幂函数y=f(x)的图象过点 ,则函数的解析式为__________ 三、概念形成 在同一平面直角坐标系内作出幂函数y=x，y=x2，y=x3，y=x1/2，的图象. 几何画板演示 三、概念形成 幂函数的性质 [0,+∞)增 （1，1） （1，1） （1，1） （1，1） 公共点 增 增 (-∞,0]减 增 单调性 非奇非偶 奇 偶 奇 奇偶性 值域 定义域 函数 性质 三、概念形成 在同一平面直角坐标系内作出幂函数y=x-1，y=x-2，y=x-3，y=x-1/2，的图象. 几何画板演示 三、概念形成 　(1)幂函数的图象都通过点 (2) 如果α＞０， 在 区间[0,+∞)上是 如果a＜０， 在区间(0,+∞)上是 当α为偶数时， 幂函数为 幂函数的性质 增函数 减函数 (3) 当α为奇数时， 幂函数为 偶函数 奇函数； (1,1) 绘制幂函数图像口诀 正抛负双：（当 时，幂函数图像是抛物线型的，当 时，幂函数图像是双曲线型的。） 大竖小横：（特指抛物线型：当 时，幂函数图像竖在x轴上，当 时，幂函数图像是横在x轴上的。） 偶一奇全：（当分母为偶数时，幂函数图像只在第一象限有一支，当分母为奇数时，另有一支在其它象限。） 奇奇偶偶：（当分子为奇数时另一支在奇数象限，当分子为偶数时另一支在偶数象限） 三、应用举例 例1：画出下列函数的简图 例2　比较下列各组数的大小； 利用幂函数的增减性比较两个数的大小. 注意: 当不能直接进行比较时,可在两个数中间插入一个中间数,间接比较上述两个数的大小 三、应用举例 练习： 例3.证明幂函数 在[0,+∞)上是增函数． 例4.若 ，求实数 的取值范围。