2012年高三生物二轮专题演练 遗传与进化专题11.docVIP

2012年高三生物二轮专题演练：遗传与进化专题11 姓名：__________班级：__________考号：__________ 题号 一 二 总分 得分 △注意事项： 1.填写答题卡请使用2B铅笔填涂 2.提前5分钟收答题卡 、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的） 1.在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)为显性，但在另一白色显性基因(W)存在时，则基因Y和y都不能表达。现在基因型wwYy的个体自交，其后代表现型种类及比例是 ( ) A．四种 9:3:3:1 B．两种 13:3 C．三种 12:3:1 D．三种 10:3:3 【答案解析】C 2.纯种红花紫茉莉(RR)与纯种白花紫茉莉(rr)杂筛选得F1，取F1的花药进行离体培养，然后将幼苗用秋水仙素处理，使染色体加倍得F2，F2的基因型及比例是(　　) A．RR∶rr＝1∶1 B．RR∶rr＝3∶1 C．Rr∶rr＝1∶1 D．RR∶Rr∶rr＝1∶2∶1 A 解析：→F1(Rr)花粉(基因型为R、r，比例为1∶1)单倍体幼苗(R∶r＝1∶1)→秋水仙素处理幼苗(使染色体加倍，基因型为RR、rr，其比例为1∶1)。 3.4.自然状况下，鸡有时会发生性 反转,如母鸡逐渐变为公鸡。已知鸡的性别由性染色体决定。如果性反转公鸡与正常母鸡交配,并产生后代,后代中母鸡与公鸡的比例是 ( ) A．1∶0 B．1∶1 C．2∶1 D．3∶1 【答案解析】C 解析 鸡的性别决定方式为ZW型,当发生性反转时,母鸡性染色体仍为ZW,ZW×ZW→ZZ、2ZW、WW,WW不能存活,所以母鸡与公鸡的比为2∶1。 5.一个染色体组应是 （ ） A．来自父方或母方的全部染色体 B.配子中的全部染色体 C.二倍体生物配子中的全部染色体 D.体细胞中的一半染色体 【答案解析】C 6. (2010·镇江模拟)假设A．b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图所示，有关叙述不正确的是(　　) 由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为杂筛选育种 B．基因型为Aabb的类型经过过程③，子代中AAbb与aabb的数量比是1∶1 C．与“过程①②③”的育种方法相比，过程⑤⑥的优势是明显缩短了育种年限 D．过程④在完成目的基因与运载体的结合时，必须用到的工具酶是限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体 D 解析：AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种称为杂育种，过程⑤⑥为单倍体育种。与杂育种方法相比，单倍体育种可明显缩短育种年限。过程④为基因工程育种，必须用到的工具酶有限制性核酸内切酶、DNA连接酶，而运载体是将目的基因导入受体细胞时用到的运输工具。 7.8.下图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程，下列叙述不正确的是(　　) A．②④过程分别需要RNA聚合酶、逆转录酶 B．①②③过程均可在细胞核中进行；④过程发生在某些病毒细胞内C．把DNA放在含15N的培养液中进行①过程，子一代含15N的DNA占100% D．①②③均遵循碱基互补配对原则，但碱基配对的方式不完全相同 9.紫外线具有杀菌和诱变功能。用相同剂量、不同波长的紫外线处理两组等量的酵母菌，结果见下表。 紫外线波长(nm) 存活率(%) 突变数(个) 260 60 50～100 280 100 0～1 10.如图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因)。据图判断不正确的是(　　) A．该动物的性别是雄性 B．乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组 C．1与2或1与4的片段交换，前者属于基因重组，后者属染色体结构变异 D．丙细胞不能进行基因重组 解析：由甲图细胞质均等分开且发生了同源染色体的分离，可以判断该动物一定是雄性；1和2是同源染色体，其上片段的交换属于基因重组，而1和4属于非同源染色体，其上片段的交换属于染色体结构变异：乙图是有丝分裂后期细胞图，其中最左边的染色体上的基因，应该都为A(或a)，出现A和a的情况可能是由于发生了基因突变，但一定不是基因重组；基因重组发生在减数第一次分裂过程中，丙细胞处于减数第二次分裂后期，不能进行基因重组。 答案：B 11.如图为四种不同的育种方法，分析回答： （1）图中A．D方向所示的途径表示杂交育种方式，一般从F2开始选种，这是因为___________________________________。 （2）若亲本的基因型有以下四种类型： ①两亲本相互杂交，后代表现型为3∶1的杂交