基于CBE理念的《Oracle数据库应用开发》项目教学改革.pdfVIP

2010年第 4期 福 建 电 脑 3l 基于CBE理念的(Oracle数据库应用开发》 项 目教学改革 彭 波 (浙江商业职业技术学院信息技术学院 浙江杭州 310053) 摘【 要】：本文针对高职传统数据库教学中重理论轻实践，实践教学中缺乏职业能力培养的状况，在对CBE理念进行 分析吸收的基础上对 0《mcle数据库应用开发》课程进行项 目教学改革。结合高职学生学习特点，基于CBE理念进行了课程 职业能力分析、教学 内容选取、项 目设计和学习情境设计 ，在课程的教学和实践中取得 良好效果。 【关键词】：CBE；职业能力分析 ；任务驱动；学习情境 数据库技术已经在多方面得到了应用。作为高职计算机应 高职学生不 同于本科学生，与本科学生 比其社会能力较强， 用专业 的学生 ，数据库技术成为必须掌握 的一 门技术 。为顺应 国 可塑性强，乐于动手 ，但逻辑思维能力较弱，学习方法能力有待 家对高职教学 ”校企合作、工学结合”的要求 ．我院和 ATA公司 提高。而Oracle数据库应用开发这门课程本身较复杂．学习有一 合作成立 了我省首个 Oracle订单班 。 Oracle数据库应用开发》 定难度 。因此我们紧紧围绕以职业能力培养为核心、以行业企业 课程是 Oracle订单班 的主干核心课程 ．如何让 Oracle订单班 的 发展需要和完成实际工作岗位所需要 的知识、能力 、素质要求选 学生对 Oracle数据库学习感兴趣 ．真正能获得企业 Oracle数据 取教学 内容并设计教学项 目。依照 Oracle开发工程师 。Oracle 库应用开发实际工作 岗位工作能力成为需要解决的首要 问题 。 DBA初级管理员两个职位我们选取的教学 内容如表 2所示 现在 Oracle订单班有明确的工作 岗位 但缺乏好的项 目来 工阼岗位 工作任务 技能要求 知识要求 进行教学和实训练习。因此有必要引进借鉴 国外先进的CBE教 胀躲莪锻舞蠢分捌作槲麟磬惜誊{{懈隼熊懈隼渊 廿SQL*PLUS连接奇々；闷络环境配置 配置掰绍环境．科厢90L叩LUs连接 育理论 ．吸取其精华并结合学生实际情况指导 Oracle数据库应 射建，操作教据对象：设置撮作较甩： 掌握n 奇夸和函敦．寞!I恙PsQL 0Tk开发 用开发》课程进行项 目教学改革 。 群 数聃据事务处理脚 tx．vtto~-rg 工程师 1、CBE简述 敦{I}捧亭、骨蛆等处理；付建和使用游 掌握PusoL命夸和香矗：游标，存储过程、 标、存储过程、函薮、越发嚣等 函薮，艟发嚣的村毫和使用 CBE是英文 CompetencvBasedEducation的缩写．即能力本 Om：l~服务器和客户螭安装 Omk服务嚣安装，客户螭安装；Omit白 位教育．其核心是如何使学生具备从事某一职业所必需的实际