河南省辉县市10-11学年高一上学期第二次阶段性考试（历史）.docVIP

辉县市一中2010——2011学年上期第二次阶段性考试 高一历史试卷 本试题卷分选择题和非选择题两部分，共页。分钟，满分分。1．香港中学历史教材《新理论中国历史·中四上》中“周代封建”提到：“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令”，书中的“封建制度”在大陆历史教材的提法是 A．分封制B．封建社会C．君主专制D．中央集权制度 2．汉高祖刘邦想废太子（吕后所生长子，即汉惠帝刘盈）而立戚姬之子如意为新太子。御史大夫周昌说：“臣口不能言，然臣期期知其不可。陛下欲废太子，臣期期不奉诏”。周昌极力反对汉高祖废太子的原因是 A．确立皇帝至高无上的威权B．坚守御史大夫谏议之责 C．维护传统宗法继承制度D．根除影响汉政权稳定的隐患 3．唐太宗说：“以天下之广，四海之众，千端万绪，皆委百司商量，宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。”材料表明他主张 A．发挥宰相等大臣的议政权B．君权与相权相互制衡 C．君主不应实现专制统治D．中央权力重心应当下移 4．下列是中国古代中央机构的示意图，其演化的先后顺序是 ① ② ③ ④ A．①②③④ B．①③④② C．①④②③ D．②③④① 5．下列是古代中国地方行政制度的演变，其中排序正确的是 A．郡县制→分封制→行省制→郡国并行制 B．分封制→郡国并行制→郡县制→行省制 C．分封制→郡县制→郡国并行制→行省制 D．行省制→郡县制→郡国并行制→分封制 6．下图为我国古代地方权力强弱变化图，较为正确的是 A B C D 7．法国启蒙思想家魁奈说：“中国无世袭贵族，官爵仅靠功绩与才能获得……工匠的子弟也能当上总督”。他所评价的是中国的 A．分封制度 B．察举制度C．监察制度 D ．科举制度 8．历史纪年方法的掌握是历史学习的重要内容。下列有关历史纪年的叙述，正确的是 ①秦朝统一全国的时间是公元前三世纪晚期 ②康熙是爱新觉罗·玄烨的谥号 ③中华人民共和国成立是农历己丑年 ④民国33年台湾摆脱日本的殖民统治回到祖国怀抱。 A．①③B．②③ C．①② D．③④ 9．如果你到故宫参观，你可以在“军机处”景点的文字说明上发现这样的文字“军机处一日日程……接折（阅读奏折）—见面（请皇帝旨）—述旨（拟皇帝旨意）—过朱（皇帝过目确定）—交发（下发旨意）……”。这说明了军机处的主要职能是 A．纵论军务，谋划战事B．辅佐皇帝，参与决策 C．陪读陪写，赋诗作画D．跪受笔录，上传下达??? 10．1861年，维克多·雨果在给朋友的信中怒斥火烧圆明园的罪行：“在我们眼中，中国人是野蛮人，可是你看文明人对野蛮人干了些什么？”信中“文明人”是指 A．英国军队 B．法国军队 C．英法联军 D．八国联军 11．“万寿无疆，普天同庆；三军败绩，割地求和。”这副对联讽刺的事件是 A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争 12．《马关条约》中，反映帝国主义资本输出侵略要求的内容是 A．割让领土B．开放口岸C．开设工厂D．巨额赔款 13．下列《辛丑条约》内容，最能表明清政府成为“洋人的朝廷”的是 A．赔款白银4.5亿两B．拆毁大沽炮台 C．保证严禁中国人民参加反帝斗争D．划定北京东交民巷为使馆界 14．日本在占领区实行奴化教育的根本目的是 A．宣传法西斯主义B．培养和训练汉奸 C．欺骗舆论，缓和民族矛盾D．实现其民族同化政策 15．太平天国运动爆发的根本原因是 A．外国资本主义的入侵B．本国自然灾害的严重 C．国内阶级矛盾的激化D．基督教的传播 16．武昌起义实现了20世纪中国第一次历史性巨变，因为武昌起义 A．推翻了统治中国两千多年的君主专制制度B．确立了资产阶级民主共和制度 C．给予了人民充分的民主自由权利D．结束了帝国主义在中国的殖民统治 17．参加过辛亥革命的老人吴玉章说，辛亥革命后，如果谁要做皇帝或者拥护他人做皇帝，一定会被看成疯子。这充分说明 A．民族资本主义进一步发展B．帝国主义扶植袁世凯 C．民主共和的观念已深入人心D．民主与科学在中国已实现 18．1940年，周恩来在重庆与当时的棋王谢侠逊对弈时一语双关地说：“明人重炮，清人重马，我们重兵卒。”周恩来的话实质上反映了 A．周恩来深谙历史知识B．放弃炮马，能扭转中国战局 C．只依靠政府军队