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浙江省东阳市外国语学校10-11学年高二上学期期中考试(数学)
2010.11
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.
1.下列语句是命题的一句是
A.x — 1 = 0 B.你会说英语吗m C. 2+3=8 D.这是一棵大树
2.若,则
A. B. C. D.
3.已知向量,且互相垂直,则k 的值是
A.1 B. C. D.
4.“a≠1或b≠2”是“a+b≠3”的
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
5.双曲线右支点上的一点P到右焦点的距离为2,则P点到左准线的距离为
A.6 B.8 C.10 D.12
6.设
的值为
A.1 B-1 C D
7.已知函数在上是单调函数,则实数的取值范围是
A B C D
8.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,P是侧面BB1C1C内一动点,若P到直线BC与直线C1D1的距离相等,则动点P的轨迹所在的曲线是A.直线B.双曲线C.抛物线D.圆为双曲线右支上一点,为该双曲线的右焦点,连交双曲线于,过作直线垂直于双曲线的右准线,垂足为,则直线必过定点:
二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分
11.抛物线的焦点坐标是________________。
12.已知点,则点A关于y轴对称的点的坐标为__________。
13.全称命题的否定是____________________。
14.若(2x3+)的展开式中含有常数项则最小的正整数n .
15.椭圆的焦点F1 、F2,P为椭圆上的一点,已知,则
的面积为_____________________。
16. 展开式中的系数为 。
17.如图,以等腰直角三角形斜边BC上的高AD为折痕,把△ABD与△ACD折成互相垂直的两个平面后,某学生得出下列四个结论:
①;
②;
③三棱锥D—ABC是正三棱锥;
④平面ADC的法向量和平面ABC的法向量互相垂直.
其中正确结论的序号是__________.(请把正确结论的序号都填上)
三、解答题:本大题共6小题,共80分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤
18.已知命题:恒有公共点” 命题:只有一个实数满足不等式. 若命题“p或q”是假命题,求实数a的取值范围.19.如图,三棱柱, ,.
(Ⅰ) 求证:;
(Ⅱ) 求异面直线;
(Ⅲ) 求点
20.把1、2、3、4、5这五个数字组成无重复数字的五位数,并把它们按由小到大的顺序排列成一个数列.
43251是这个数列的第几项?
这个数列的第96项是多少?
求所有五位数的各位上的数字之和
求这个数列的各项和.
21.如图,已知椭圆(a>b>0,过点A(0,-b)和B(a,0)的直线与原点的距离为.
(1)求椭圆的方程.
(2)已知定点E(-1,0),若直线y=kx+2(k≠0)与椭圆交于C、D两点.问:是否存在k的值,使以CD为直径的圆过E点?请说明理由.
22.已知函数
(1)若函数在上为增函数,求正实数的取值范围;
(2)当时,求在上的最大值和最小值;
(3)当时,求证:对大于1的任意正整数n,都有
高中数学选修2-1答案
一、选择题(每小题5分,共40分)
1. 2. 3.D 4.D 5.B 6. 7.D 8.; 12. 13.;
14.7; 15.9; 16.-6 17.②③
三、解答题(本大题共6小题,共80分)
18.解:a0或0a1 或a=5
19.解:(Ⅰ)证明:∵
∴
∴ 同理
又 ∴
(Ⅱ)解:由(Ⅰ)知,
因此可以A为坐标原点,线段
所在直线为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系 A-xyz 则
∴异面直线
(Ⅲ)设平面
∴ ∴
∴
20.解:⑴先考虑大于43251的数,分为以下三类
第一类:以5打头的有: =24 第二类:以45打头的有: =6
第三类:以435打头的有: =2
故不大于43251的五位数有:(个)即43251是第88项.
⑵数列共有A=120项,96项以后还有120
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