人行道红绿灯控制系统毕业设计论文.docVIP

辽 宁 工 业 大 学 可编程控制器技术 课程设计（论文） 题目：人行道红绿灯控制系统 院（系）： 软件学院 专业班级： 楼宇智能化工程技术114班 学 号： 111407099 学生姓名： 王冰奇 指导教师： 戴永彬 教师职称： 副教授 起止时间： 2013.5.14-2013.5.25 课程设计（论文）任务及评语 院（系）： 教研室： 学 号 111407099 学生姓名 王冰奇 专业班级 楼宇智能化工程技术114班 课程设计（论文）题目 人行道红绿灯控制系统 课程设计（论文）任务 1、设计一个人行道通行控制系统。要完成系统分析以及PLC和外接设备的选择；PLC的I/O接点分配；系统电路图；系统流程图；系统梯形图和指令表；完成程序的仿真和调试。 2、掌握PLC控制系统的开发过程并熟练掌握PLC控制器的设计方法和电气控制基本原理，进一步加深对PLC和电气控制等相关课程的掌握与理解。加强程序设计的规范性及对复杂程序设计步骤的理解以及相关硬件电路和控制对象的认识。 指导教师评语及成绩 1、资料查阅、方案选择情况（优秀 量 一般 较差） 2、论文书写格式规范、论文用词表达能力（优秀 量 一般 较差） 3、设计期间，学习态度、遵守学校规章情况（优秀 量 一般 较差） 4、电路设计、编写程序情况（优秀 量 一般 较差） 成绩： 指导教师签字： 年 月 日  目 录 第1章 课程设计目的与要求 1 1.1 课程设计目的 1 1.2 课程设计的实验环境 1 1.3 课程设计的预备知识 2 1.4 课程设计要求 3 第2章 课程设计内容 3 2.1系统分析与I/O分配 2 2.2系统电路图设计 3 2.3 软件程序设计 4 第3章 课程设计的考核 12 3.1 课程设计的考核要求 12 3.2 课程性质与学分 12 参考文献 12 课程设计目的与要求 1.1 课程设计目的 本课程的课程设计实际是楼宇智能化专业学生学习完《电气控制设备》《传感器与数据采集》《可编程控制器技术》等课程后，进行的一次全面的综合训练，其目的在于加深对PLC控制系统开发与设计的基本方法的掌握。 1.2 课程设计的实验环境 硬件要求能运行Windows 9.X操作系统的微机系统。三菱FX可编程控制器和仿真软件、电子元件一套、工具一套。 1.3 课程设计的预备知识 熟悉常用电子元件的使用；电路电子技术中的相关内容；电气控制；传感器与数据采集；可编程控制器原理与应用。 1.4 课程设计要求 1、使用三菱FX系列PLC为控制核心，实现人行道通行时红绿灯控制。要求和行人呼叫后，10秒钟红绿灯系统响应并完成指示，、使行车主道红灯点亮，行人通过；然后主道行车正常。 2、查阅相关资料，要完成系统分析以及PLC和外接设备的选择；PLC的I/O接点分配；系统方块图；系统流程图；系统梯形图和指令表；完成程序的仿真和调试。 3、课程设计说明书(论文)要求 内容包括： 设计使用的PLC和外围器件选择与器件介绍。 分析控制要求，绘制系统电路图 确定输入输出设备以及接点分配。 画出程序流程图和梯形图。 指令表清单 课程设计内容 2.1系统分析与I/O分配 系统工作流程在只需要纵向或横向行使的交通系统中，也需要考虑另一方向的人行道，种情况下，利用十字路口交通灯控制系统显然不合适，那么必须考虑新的控制系统。我们采用步进梯形指令并联分支、汇合编程的方法来实现人行横信号灯的功能。我们把车道（东西方向）信号灯的控制作为左面的并联分支，人行道（南北方向）信号灯的控制作为并联分支的右面支路，并联分支的转移条件是人行道南北两只按钮的或关系，灯亮到长短利用定时器控制，人行道绿灯闪是利用子循环加记数器了实现。OMRON的CPM1A-30CDR-A可编程控制器 产品规格：CPM1A CPU单元CPM1A 在编程环境等方面，它不仅具备了以往的小型 PLC所具有的功能，尽可能使安装空间最小化，并实现了具有10点-100点输入输出点数 的弹性构成。而且还可 连接可编程控制终端，创造了尚无前例的灵活运用。它不仅可以替代继电器