四川省成都市六校协作体2011-2012学年高二下学期期中联考(历史).docVIP

四川省成都市六校协作体2011-2012学年高二下学期期中联考(历史).doc

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成都市六校协作体高2010级第四学期期中试题 历 史 (全卷满分:100分 完成时间:90分钟) Ⅰ卷(选择题 共50分) 一、单项选择题(每题2分,共25题,总分50分) 1.下列关于公元前7世纪雅典平民与贵族的斗争的叙述,正确的是 ①原因上,既有经济的,又有政治的 ?②方式上,曾经出现过暴力冲突? ③二者的斗争直接促成了梭伦的改革? ④梭伦改革一举消除了二者之间的矛盾 A.①②????? B.①②③???? C.①②④???? D.①②③④ 2.在梭伦改革措施中,之所以说财产等级制度重新分配了国家的政治权利,依据是( ) A.为后来雅典民主政治的发展开辟了道路 B.平民逐渐跻身于统治阶层行列 C.新兴工商业奴隶主逐渐跻身于统治阶层的行列 D.贵族阶层被排挤出国家政权之外 3.《史记·商君列传》载:“商鞅集小(都)乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县,为开阡陌封疆,而赋税平。平斗桶权衡丈尺……居五年,秦人富强。”该材料涉及到商鞅改革的措施 ①废井田 ?②奖励耕织? ③废分封,行县制? ④统一度量衡 A.①②????? B.①②③???? C.①③④???? D.①②③④ 4.商鞅 ①十二等爵制 ②推行县制 ③户籍什伍制 ④连坐法 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 史书曾称颂孝文帝时代“肃明纲纪,赏罚必行,肇革旧轨,时多奉法”(《魏书·良吏传序》)。这种状况出现的主要原因是A.整顿吏治,实行俸禄制 B.移风易俗C.推行均田制和新租调制 D.迁都洛阳.庆历新政最终以失败而结束,失败的主要原因是(?? ) A.不符合历史发展潮流???? B.损害大地主、大官僚利益 C.与统治者的要求不符????? D.用人不当 .王安石变法中的青苗法、募役法、方田均税法,在目的和作用上的相似之处有( ) 加强对人民的控制 限制了官僚、地主的利益 增加了政府的财政收人 减轻了地主对农民的人身控制A.①②????????? B. ①④??? ? C.③④????????? D.②③ 9.“一个人所以发家致富,不在于他的品德、智慧或勤劳,而完全靠上帝恩赐……财富本身决不像某些蠢人所想的应予以谴责。这样做就是亵读神明。”材料所体现的是( ) A.加尔文的先定论思想 B.加尔文宗教对许多国家产生了重大影响 C.符合教俗封建主的利益 D.彻底否定了天主教的作用 10.马丁·路德、加尔文和亨利八世宗教改革的共同影响包括( ) ①确定了“教随国定”的原则 ②建立了以国王为首脑的教会 ③否定了罗马教廷的权威④促进了资本主义的发展 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.③④ 11.有人认为“阿里是中国秦始皇的埃及版本”。能说明这一观点的史实有( ) ①实现了国家统一②加强了中央集权③统治残暴④遏制外来侵略 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 12.列宁在评价1861年改革时说:“臭名昭彰的‘解放’,实际上是对农民进行残酷的掠夺,是对农民施行一系列的暴力和一连串的侮辱。”下列史实不能证明这一观点的是( ) A.农民不再是地主的私有财产 B.改革后农民受到村社的严格管理 C.改革后农民支付高额的赎金 D.改革后农民重新受到地主的盘剥和奴役 13.19世纪后期,“脱亚入欧(仿效欧美)”逐渐成为日本社会的主流认识。受其影响,明治政府采取的措施有( ) ①开展工业革命 ②废除封建制度 ③实施“大陆政策” ④推行文明开化 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 14.下列中外改革中,使社会性质发生根本变化的有 ( ) ①商鞅变法②王安石变法③北魏孝文帝改革④穆罕默德·阿里改革⑤日本明治维新 A.①②③④⑤ B.①②③④ C.②③④ D.①③⑤ 15.被称为“神学界之王”的著名经院哲学家托马斯.阿奎那对教权至上论做了系统的阐述。其核心思想观点是( ) A.教会高于国家,教权高于王权 B.国家和君权都是上帝的创造物 C.首倡教皇的权力直接来自上帝 D.天主教是基督耶稣的门徒彼得创立的 16.欧洲启蒙思想家提出“天赋人权”的思想,对人类社会发展、进步的影响是极其深远的。至今仍是世界各国人民力求实现的社会理想,它是( ) A.以社会契约建立国家 B.以天赋人权争取民主权利 C.法律面前,人人平等 D.以革命方式建立共和制度 17.对洛克的“法律面前,人人平等”原则,表述正确的是(  ) 得到许多启蒙思想家的认同与发扬 这一原则

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