中国农业大学本科教学工作水平评估整改方案.pdfVIP

关于呈送《中国农业大学本科教学工作 水平评估整改方案》的报告 教育部高等教育教学评估中心： 根据《关于教育部专家组对北京大学等四十八所普通高 等学校进行本科教学工作水平评估的通知》（教高评中心函 [2007]30号）精神，以华中农业大学张端品教授为组长的教 育部专家组一行 15 人，于 2007 年 11 月 11 日至 16 日对我 校本科教学工作进行了全面考察，并进行了及时反馈，形成 了对中国农业大学本科教学工作水平评估的考察意见。根据 教育部有关要求和评估专家组反馈意见，我校立即着手研究 整改工作，并制定了《中国农业大学本科教学工作水平评估 整改方案》。现予以呈送，请审阅。 附件： 中国农业大学本科教学工作水平评估整改方案 二○○七年十二月二十六日 主题词：评估 整改 报告 中国农业大学党政办公室 2007年 12月26日印发 1 附件 中国农业大学本科教学工作水平评估整改方案 2007年11月11日至16日，以华中农业大学原校长张端品教授为组 长的教育部本科教学工作水平评估专家组一行15人，对我校本科教学 工作进行了全面考察。专家组依据 《普通高等学校本科教学工作水平 评估方案（试行）》和有关文件，经过充分讨论，对我校的本科教学 工作形成了考察意见。 专家组认为我校办学历史悠久，实力雄厚，已初步建成本科教育 与研究生教育并重，教学与科研并重,以农学、生命科学、农业工程 为优势和特色的多学科协调发展的研究型大学。学校取得了一大批优 秀教育教学和科技成果，办学质量和办学水平得到了社会各界的广泛 认可。 专家组充分肯定了我校本科教学工作取得的突出成绩：学校坚持 社会主义办学方向，立足国情，以服务“三农”、促进国家经济繁荣 和社会进步为宗旨,遵循“研究农业之高深学问，培养专门人才”的 办学理念，以提高办学水平和人才培养质量为主线，学校定位准确， 发展规划科学合理，办学思路清晰，“三步走”战略正在有效实施， 并取得了显著成效。学校实施人才强校战略，努力造就一支学历层次 高、知识结构好、科研能力强、年龄结构和学缘结构合理的高水平教 师队伍，充分发挥院士、“长江学者”、“973”首席科学家等知名教授 在本科教学中的示范作用，积极倡导以研促教，为开展高水平的研究 型教学奠定了良好的基础。学校高度重视教学条件保障体系建设，多 渠道筹措资金，加大投入，集中建设，实施学校“316”工程，加强 实验室、实习基地等建设，显著改善了办学条件，为高水平的本科教 学提供了优良的硬件保障。学校不断优化专业结构，深化教育教学改 革，根据“宽口径、厚基础、个性化、研究型、学分制”的总体思路， 不断改革教学内容和教学方法，强化实践创新能力培养，初步构建了 2 创新人才培养体系，大力推进精品课程和精品教材建设工程、“URP” 计划、组建实验教学中心、创办试验班等，取得了一批标志性的教学 成果。学校坚持全面的教育教学质量管理，建立了一套科学规范的教 学管理制度和行之有效的教学质量监控体系，确保了教学质量的不断 提高。学校十分注重学生的全面发展，倡导科学精神与人文精神相统 一，不断完善素质教育机制，全面实施“学生党建工程”、“学风建设 工程”和“基础文明建设工程”，开展“名家论坛”、暑期社会实践、 文化体育等活动，学生的综合素质显著提高。学校高度重视评估工作， 深入贯彻 20 字评估方针，开展教育思想大讨论，教学中心地位得到 进一步加强，教学基本条件、基本规范和创新体系建设得到进一步完 善，评建工作成效显著。 专家组认为，我校在百余年的发展历程中形成了鲜明的办学特 色：牢记“育天下之英才”的神圣使命，践行“解民生之多艰”的历 史责任，坚持以特色求生存，以质量求发展，走出了一条“以农立校， 兴教为民”的发展之路，建立了研究型农业大学“教研结合，以研促 教”的人才培养体系。 专家组在充分肯定成绩的同时，也对我校本科教学工作的发展提 出了建议，即：进一步加强研究型大学背景下创新人才培养的研究和 实践，健全和完善科研促进教学的长效机制。进一步加强国