2013高中生物精品课件:3.5.1 生态系统的结构(新人教版必修3).pptVIP

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  • 2017-09-20 发布于河南
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2013高中生物精品课件:3.5.1 生态系统的结构(新人教版必修3).ppt

*   生态系统是当今最受人们重视的研究领域之一,全球所面临的资源与环境问题的解决,都有赖于对生态系统的结构与功能、多样性与稳定性等诸多方面的研究。 第5章 生态系统及其稳定性 四川省自贡一中 周毅 §5—1 生态系统的结构 【问题探讨】生物与非生物之间的相互关系   土壤的结构和化学性质决定着什么植物能够在它上面生长,什么动物能够在其中居住。植物枝叶的遮蔽作用和根系的固着作用,能大大缓解土壤的侵蚀过程。动物粪便和动植物遗体残骸,经过细菌、真菌的 分解而变为土壤中的腐殖质,使 土壤更加肥沃,为植物根系的发 育提供了各种营养物质。   讨论:用关键词、方框、线 段和箭头等,建构生物与非生物 之间关系的图示模型,并在小组 内交流各自建构的模型。 土壤与生物 ·生态系统的范围 §5—1 生态系统的结构  *生态系统:         由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体,叫做生态系统。   讨论:动物园里饲养着各种动物,也栽培了多种植物。一个动物园中的全部动物是一个系统吗?全部动物和植物是一个系统吗? ·生态系统的范围 §5—1 生态系统的结构  *生态系统:  *生态系统的范围:            生态系统的空间范围有大有小。一个池塘、一片草地、一块农田、一片森林、一条河流,都可以各自成为一个生态系统。 森林生态系统 草原生态系统 海洋生态系统 湿地生态系统 农田生态

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