11-12高中物理全程学习方略配套课件:1功和功率(鲁科版必修2).pptVIP

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  • 2017-09-20 发布于河南
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11-12高中物理全程学习方略配套课件:1功和功率(鲁科版必修2).ppt

单元质量评估 知识体系构建 知识归纳整合 知识体系构建 知识归纳整合 单元质量评估 一、功的进一步理解及求法 1.功的正负的判断方法 (1)利用公式W=Fscosα计算确定,此法常用于恒力做功情况. (2)利用力F与运动速度v的方向夹角α来判断: 0≤α90°时力F做正功;α=90°时力F不做功; 90°α≤180°时力F做负功. (3)利用功能关系来判断,利用重力做的功与重力势能变化,弹力做的功与弹性势能变化、合力做的功与动能变化,除重力以外的其他力做的功与机械能变化等关系,根据能量的变化来确定功的正负. 2.功的正负的理解 (1)功为标量,其正负不表示方向. (2)某个力做正功,表明这个力为动力,力做负功表示此力为阻力. 3.功的求法 (1)利用定义式来求.若恒力做功,可用定义式W=Fscosα求 恒力做的功,其中F、s为力的大小和位移的大小.α为力F与 位移s方向上的夹角,且0≤α≤180°. (2)利用功率求功:若某力做功或发动机的功率P一定,则在 时间t内做的功可用W=Pt来求. (3)利用功能关系来求.常见的功能关系为重力做功与重力势 能变化的关系,弹力做功与弹性势能变化的关系,合力做的 功与物体动能变化的关系,除重力和系统内弹力外其他力做 的功与机械能的关系.根据以上功能关系,若能求出某种能 量的变化,就可以求出相应功的数值. 【典例1】如图所示,恒定的拉力F=8 N

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