2012版高中全程复习方略配套课件：选修4-1.1《全等与相似》（北师大版数学文）陕西专用.pptVIP

【规律方法】正确理解并应用相似三角形的判定方法和性质是关键.多用于线段长度的计算、比例式和等积式的证明以及三角形面积的计算.解题时要注意观察图形的特点，灵活的应用判定方法和性质. 【变式训练】如图，△ABC中， DE∥BC,DE交AB、AC于点D、E， 且S△ADE=2S△DCE.则 =____. 【解析】∵△ADE与△DCE在AC边上有等高，且S△ADE=2S△DCE, 答案： 射影定理的应用 【例3】已知如图，△ABC中，∠ACB=90°,CD⊥AB于D, AC=9cm,BC=12cm,则CD=____cm. 【审题指导】直角三角形中求 线段的长，可想到勾股定理和 射影定理，寻找与AC、BC及CD 有关的等积式. 【自主解答】在Rt△ABC中， 又由射影定理，得BC2=BD·AB， CD2＝AD·BD， 答案： 【规律方法】在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB(如图): (1)∠A=∠BCD,∠B=∠ACD; (2)△ABC∽△ACD∽△CBD; (3)a2=pc,b2=qc,h2=pq,ab=ch(其中c=p+q). (4)在a、b、p、q、h五个量中，知道两个量的值，就能求出其他三个量的值. 【互动探究】将本题中已知“BC=12 cm”改为“ ”,其他条件不变，CD的长为_____. 【解