2012版高中全程复习方略配套课件:阶段评估·滚动检测(一)(北师大版数学理)陕西专用.pptVIP

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  • 2017-09-20 发布于河南
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2012版高中全程复习方略配套课件:阶段评估·滚动检测(一)(北师大版数学理)陕西专用.ppt

【解析】(1)当a=1,b=-2时,f(x)=x2-x-3,因为x0为不动点,所以f(x0)=x02-x0-3=x0,解得x0=-1或x0=3,-1和3是函数的两个不动点. (2)因为函数f(x)恒有两个相异的不动点,所以方程f(x)=ax2+(b+1)x+(b-1)=x,也就是ax2+bx+(b-1)=0对任何实数b恒有两个不相等的实数根,即b2-4a(b-1)0对任意的b∈R恒成立,这个不等式可化为b2-4ab+4a0,所以(4a)2-16a0,解得0a1. 18.(12分)(2011·泰安模拟)已知函数f(x)=(x2-3x+ )ex, 其中e是自然对数的底数. (1)求函数f(x)的图像在x=0处的切线方程; (2)求函数f(x)在区间[-1,2]上的最大值与最小值. 【解析】 19.(12分)(2011·皖南模拟)设常数a≥0,函数f(x)=x-ln2x+2alnx-1. (1)令g(x)=xf′(x)(x>0),求g(x)的最小值并比较g(x)的最小值与0的大小; (2)证明:当x>1时,恒有x>ln2x-2alnx+1. (一) 第一、二章 (120分钟 150分) 第I卷(选择题 共50分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小 题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.若U={1,2,3,4},M={1,2},N={2,3}

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