第十五章 第二节.探究斜面的机械效率(学案).docVIP

机械效率（第二课时） ——探究斜面的机械效率 【学习目标】 1. 知道利用斜面拉物体时，有用功与总功的计算方法，会计算斜面的机械效率。 2. 会测定斜面的机械效率，并会运用控制变量法的实验方法进行探究实验。 3. 知道提高机械效率的意义和主要方法。 【课堂导学】 一、小组合作讨论 1、我们利用斜面做功时，目的是把物体抬到一定高度处。我们不把它竖起提升，而是沿着斜面把它拉上去，这样可以 。演示（如图1）当用斜面将物体移动到高处时，有用功为克服 做功，即W有用= ，额外功为克服 做功，总功为 做功，即W总= 。 2、如何计算斜面的机械效率？ 。 3、需要测量哪些物理量：___________、___________、___________、___________。 4、需要的实验器材有： 、 、__________、___________。 5、知道了如何测量斜面的机械效率了，那斜面的机械效率可能与哪些因素有关呢？ 因素1 因素2 【实验报告】 实验人：_________ 合作实验人：___________ 实验时间： ______ 年____月____日 【实验名称】探究斜面机械效率与斜面倾斜程度的关系 【实验原理】 用斜面提高物体时，有用功为克服 做功，即W有用= ，总功W总= ，根据公式 ，就可以算出斜面的机械效率。 【实验过程】 1、猜想：斜面的倾斜程度越缓，所需拉力越 ，斜面的机械效率越 。 2、按要求组装斜面，测出木块重力G。 3、用弹簧测力计匀速拉动木块在斜面上运动一段距离，分别测量出拉力大小F、在斜面上提升的高度h、运动的长度s，算出斜面的机械效率。 4、改变木板的倾斜程度，再测量两次斜面的机械效率。 5、根据实验数据，分析得出实验结论。 附表格一： 斜面的倾斜程度 木块重量G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面长s/m 有用功 W有/J 总功 W总/J 机械效率 较缓 较陡 最陡 【实验结论】 当斜面接触面粗糙程度一定时，倾斜程度越缓越 （省力/费力）。 当斜面接触面粗糙程度一定时，倾斜程度越缓，机械效率越 。 思考：如果用倾斜程度一定的斜面提升同一个物体，则斜面越粗糙，机械效率越 ，为什么？ 。 例题：工人师傅常用斜面把重物搬运到汽车上，如图所示，汽车车厢底板高度h =1.5m，斜面长度s=3m，现用力F沿着斜面把重力G =180N的重物匀速拉到车上，若实际拉力F’=1200N，则该斜面的机械效率 【体验成功】 1、用如图3所示的滑轮组把重100N的物体匀速提升0.5m，所用的拉力是80N，下列说法正确的是 （ ） A．总功是50J，有用功是80J B．有用功是50J，额外功是20J C．总功是100J，有用功是80J D．总功是80J，机械效率是62.5% 2、小文同学采用如图4所示的两种不同的方式将同一货物搬运到同一辆汽车上，其中说法正确的是 （ ） 甲种方法克服重力做功多 B、乙种方法更省力 C、两种方法机械效率相等 D、以上都不对 3、工人师傅常用斜面把重物搬运到汽车上，如图所示，汽车车厢底板高度h=1.5m，斜面长度s=3m，现用力F沿着斜面把重力G=180N的重物匀速到车上，若该斜面的机械效率 2 探索奥秘 源于主动 1 探索奥秘 源于主动 图1 图2 图3 乙 甲 图4 图5