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二年级语文下册3、4课达标练习 班级 姓名 等级 一、小小书法家（看拼音写词语） shān ɡānɡ shì jiè sǔn yá hū huàn 二、火眼金睛。（辨字组词） 三、照样子，仿写句子。 例：1.啊，多么明亮、多么美丽的世界啊！ 多么 多么 例：2.笋芽儿说：“我要长大！我要长大！” 四、快乐阅读。 笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说：“多美好的春光啊！我要快快长大！” 1.连一连，这是谁发出的声音。 沙沙沙，沙沙沙 雷公公 轰隆隆，轰隆隆 小燕子 叽叽喳喳 春雨姑娘 2.照样子写词语。 叽叽喳喳 3.写出下列词语的反义词。 明亮——（ ） 美丽——（ ） 4.笋芽儿钻出地面后看见了n jìng tǎng xià guǎi wān wēi xiào 六、照样子，填上合适的表示动作的词语。 （栽）玫瑰 （ ）土 （ ）水 （抽出）枝条 （ ）叶 （ ）花 七、读课文排列句子。 他常常去松土、浇水。 小鹿在门前的花坛里栽了一丛玫瑰。 春天到了。 玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。 八、读课文语段，然后回答问题。 花骨朵儿渐渐地长大了。就在快要开花的时候,小鹿不心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月 ……小鹿终于能下床走路了,他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。 1. “浓密“的意思是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2.仿写语段中出现的句子。 花骨朵儿渐渐地长大了。 　　　　 　渐渐地　　　　　 　　　　　　　　　 3.小鹿为什么一朵花也没看见？ 九、开动脑筋，想一想，写一写。 小鹿给他们带来了欢乐，想一想，它们会对小鹿说些什么呢？ 说：“ ” 说：“ ” 说：“ ” 人教版二年级下册语文达标练习 换 唤 呼 乎 芽 牙