2013年生物人教版必修3课件:第二章 第2节 通过激素的调节.pptVIP

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  • 2017-09-20 发布于河南
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2013年生物人教版必修3课件:第二章 第2节 通过激素的调节.ppt

3.反馈调节的体现 甲状腺激素含量过高时,会抑制下丘脑和垂体分泌相应激素,进而促使甲状腺激素分泌量减少;而当甲状腺激素含量低于正常水平时,则减少了对下丘脑和垂体的抑制,使它们分泌较多的激素,进而促进甲状腺激素的分泌,从而使甲状腺激素含量恢复正常。 特别提醒 运输部位≠作用部位 激素可以随体液运输到全身各细胞,但只在靶器官、靶细胞处起作用。 A.甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多 B.缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平 C.图中共有3处箭头表示负反馈调节 D.垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素 例3 【解析】 ①是促甲状腺激素释放激素,②是促甲状腺激素;③是甲状腺激素。甲状腺机能亢进是指甲状腺激素分泌过多,引起神经系统兴奋性过高。碘是合成甲状腺激素的原料,机体缺碘,甲状腺激素合成减少。当血液中甲状腺激素的含量降低时,对下丘脑和垂体的抑制作用会减弱, 从而促使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的合成和分泌增加,以提高血液中甲状腺激素的水平,以上过程是通过反馈调节来实现的。图中共有2处箭头表示负反馈调节.垂体还能分泌生长激素,它与甲状腺激素都能促进机体的生长。 【答案】 C 变式训练 在激素分泌的调节中,下列器官相互作用的正确表示是(  ) 解析:选B。下丘脑释放促甲状腺激素释放激素作用于垂体,垂体释放促甲状腺激素作用于甲状腺,甲状腺分泌的甲状腺激素可反过来抑制下丘

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