2013年高考历史第一轮单元复习课件：专题18 西方人文精神的起源与发展（人教版）.pptVIP

四、 启蒙运动 （一）启蒙运动的背景 1.资产阶级力量的壮大； 2.资本主义经济进一步发展； 3.封建制度与资本主义发展矛盾尖锐； 4.自然科学发展； 5.它是对文艺复兴反封建思想文化的继承和发展。 （二）启蒙运动的概况 1.性质： 2.主要内容： 3.核心： 反封建的思想解放运动，继文艺复兴之后的又一次思想解放运动。 民主、自由、平等、科学 理性 4.发展 （1）兴起： 时间和发生地：17世纪，英国。 代表人物：霍布斯 （首倡社会契约论） 洛克 （首倡分权学说） 原因： ⑴英国资本主义最发达； ⑵英国爆发资产阶级革命。 （2）高潮： 18世纪，法国。 原因： 根本原因：法国资本主义发展与封建专制制度矛盾最为尖锐； 直接原因：法国启蒙思想家人才辈出，影响巨大。 代表人物 思想主张： 抨击天主教会； 反对君主专制，实行君主立宪； “天赋人权”。 伏尔泰 局限：但没有摆脱神权思想的影响，主张信仰上帝，保留宗教，“如果没有宗教，那么也要捏造一个出来。” 孟德斯鸠 a,发展了洛克的分权学说，反对君主专制，明确提出了三权分立学说 b,否定了封建专制制度的合理性，奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础。 思想主张：