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课程目标 课程目标 * 八年级下物理课程纲要 1.通过从自然、生活到物理的认识过程,激发学生的求知欲,让学生领略自然现象中的美妙与和谐,培养学生终身的探索兴趣。 2.通过基本知识的学习与技能的训练,让学生初步了解自然界的基本规律,使学生能逐步客观地认识世界、理解世界。 总目标: 3通过科学探究,使学生经历基本的科学探究过程,学习科学探究方法,发展初步的科学探究能力,形成尊重事实、探索真理的科学态度。 ??? 4.通过科学想象与科学推理方法的结合,发展学生的想象力和分析概括能力,使学生养成良好的思维习惯,敢于质疑,勇于创新。 第七章力 (1)知道力的概念和力的单位 (2)知道力的三要素,能用示意图表示力 (3)知道什么是弹力,弹力产生的条件; (4)能正确使用弹力测力; (5)知道形变越大,弹力越大; (6)知道重力是如何产生的; (7)知道重力的大小和方向; (8)知道重心的概念; 章节目标: 第八章运动和力 (1)知道牛顿第一定律的内容 (2)知道惯性的概念 (3)知道二力平衡 (4)通过观察和实验,感知摩擦力的存在 (5)通过实验,探究摩擦力跟物体表面受 到的压力以及接触面的粗糙程度的关系 第九章压强 (1)了解压强的概念。理解什么是压力。 (2)理解压强的大小与哪些因素有关。 (3)了解压强公式中各个物理量的名称、单位及符号,知道压强单位的物理意义和由来。 (4)了解压强的增大与减小的主要方法。 (5)了解液体内部存在压强,以及液体内部压强听方向。 (6)了解液体压强大小跟什么因素有关。 (7)认识压强的实际应用----连通器,了解生活和生产形形色色的连通器。 (8)了解由于大气压强的客观存在而产生的现象。 (9)了解测量大气压强的方法,了解大气压强的大小和单位。 (10)了解抽水机的工作原理。 (11)了解生活中利用大气压强的现象。 (12)了解气体的压强跟流速的关系。 (13)了解飞机的升力是怎样产生的。 (14)了解生活中跟气体的压强与流速相关的现象。 第十章浮力 (1)了解浮力是怎样产生的。 (2)理解浮力的大小等于什么 (3)了解阿基米德原理 (4)了解物体的沉浮条件和生活中的应用 第十一章功和机械能 (1)知道做功是能量转化或转移的过程 (2)理解功的概念。 (3)理解功率的概念。 (4)理解动能、势能的概念。 (5)理解动能和势能的相互转化。 (6)能解释一些有关动能、重力势能、弹性势能之间相互转化的简单物理现象。 第十二章简单机械 (1)步认识杆杆,了解杠杆的应用,会将杠杆分类 (2)能用探究的方法研究杠杆的平衡条件, 并能用来进行简单的计算 (3)会正确画出杠杆的示意图,并能进行简单的小制作 (4)了解滑轮的结构,能区别定滑轮和动滑轮 (5)知道定滑轮、动滑轮、滑轮组的作用 (6)了解什么是有用功、额外功和总功。 (7)理解什么是机械效率。 教学措施 1、 让学生“经历观察物理现象的过程”。逐步教会学生“能简单描述所观察物理现象的主要特征”。初步领悟“直觉并不都是可靠的,只有进行科学研究,才能很好地认识自然规律”,逐步培养学生“实事求是、尊重自然规律的科学态度”和“树立正确科学观”。 2、初步培养学生“能在观察物理现象”“过程中发现一些问题”和“有将自己的见解公开并与他人交流的愿望”。 3、初步培养学生“对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理”。
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