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第一单元 方程总复习
复习内容:方程
复习要求:使学生进一步理解方程的概念、方程和等式的关系、等式的性质、用数对确定位置,能利用等式的性质熟练掌握解形如ax=b(a不为零)和x+b=c、x-b=c的方程,能根据条件正确地列方程解答实际问题。
复习过程:
一、 基本概念复习
1. ( )是方程。在3×2=6、4+x<10、x÷4=8、x-10=12、4+5>8x中,等式有( ),方程有( )
2. ( )叫做解方程。
3. 等式的两边( ),所得的结果( ),这是等式的性质;等式的两边( ),所得的结果( ),这也是等式的性质。
上面这些都是课本中的重要概念,一定要记清楚哦!
二、 判断
1. 方程一定是等式,等式不一定是方程。……………………( )
2. 含有未知数的式子是方程。…………………………( )
3. 等式的左边加上一个数,右边减去同一个数,所得的结果仍然是等式。……………( )
4. 等式的两边同时除以用一个数,所得的结果仍然是等式。…………( )
上面的句子,如果你打了“×”,一定要再想一想:这句话错在哪了?
三、 填空
1. 方程4y=x中,如果y=16,那么,x=( ),x+4=( )。
2. 当x=4时,( )+x=13,( )÷x=15,x×( )=28,( )-x=12。
3. 还记得等式的性质是如何运用的吗?
4.7x =2.35
4.7x( )( )=2.35( )( )
x-0.17 =10
x-0.17( )( )=10( )( )
4. 小林今年a岁,妈妈比他大25岁,妈妈今年( )岁。
5. 一个长方形的面积是m平方米,它的宽是60米,它的周长是( )米。
*6. x÷y=5……12,y最小可以是( );当y取最小值的时候,x=( )。(有点难哦,不妨多写几个带余数的除法算式,找一找规律)
四、 解方程。(解方程已经成为许多同学的拿手好戏,不过别忘了,一定要细心呀!)
x+48=48 4.9+x=10.1 3.14x=28.26
x+25=75 x-1.51=6.71 4.2+x=5.8
x-58=58 17x=51 x-6.1=3.9
x÷40=40 6x=3 x÷0.7=1.4
五、 列方程并解答。(还记得怎样用方程表示一些数之间的关系吗?)
1. x的6倍是21.6,求x。
2. 10.1比x多1.96,求x。
3. x比2.7多2.18,求x。
六、 先写出数量关系,再列出方程,不解答。
1. 食堂原有大米x袋,上月用去42袋,本月新买了50袋,还剩71袋。
食堂原有的大米的袋数-( )的袋数+( )的袋数
=( )的袋数
方程: 0
2. 王老师去给三好学生买奖品,他买了15本练习本和10枝钢笔,一共用去102.5元。其中,每本练习本a元,每枝钢笔b元。
( )的价钱( )( )的价钱=( )
方程: 0
3. 一辆汽车每小时行驶78千米,m小时行驶了312千米。
( )( )( )=( )
方程: 0
七、 列方程解决实际问题。
提醒:①一定要把题目完整地读一遍;②千万别忘了列方程解决实际问题的步骤呀!
1. 小虎每一本《昆虫王国的奥秘》,他付给营业员10元,找回2.45元。这本书多少钱?
2. 超音速飞机每秒飞行500米,是火车每秒行驶路程的20倍,火车每秒行驶多少米?
3. 一只长颈鹿身高大约是6米,比一只大猩猩高4.35米。这只大猩猩身高大约多少米?
4. 直角三角形当中,一个锐角是43度,另一个锐角是多少度?
5. 2000年我国进行了第五次人口普查,数据显示,祖国大陆平均每个家庭的户均人口为3.44人,同1990年相比,平均每个家庭的户均人口减少了0.52人。1990年平均每个家庭户均人口多少人?
6. 一个正方形的边长是12米,它和一个宽是10米的长方形面积相等,长方形的长是多少米?
第二、三单元 总复习教案
复习内容:确定位置;公因数和公倍数
复习目标:1、使学生在具体的情境中
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