《工程经济学课程设计》任务书.docVIP

《工程经济学课程设计》任务书 课程性质：集中实践环节 实践周数：1周 先修课程：工程经济学 一、课程设计的目的 1．将《工程经济学》课程的内容融会贯通，将理论用于实际。 工程经济是一门研究技术与经济相结合的应用性学科。要将《工程经济》课程的知识做到融会贯通，提高各种技术经济分析方法的应用能力，还必须经过一定的实践环节，课程设计正好能够达到这一目的。加深学生对该课程基础知识和基本理论的理解和掌握，培养学生综合运用所学知识的能力，使之在理论分析、设计、计算、查阅资料以及计算机应用能力等方面得到初步训练。能进行一般建设项目的方案设计和财务评价。 2．提高学生的动手能力，创新能力。 课程设计的题目，根据给定资料，学生设计方案。通过课程设计可以培养和锻炼学生的实践能力与创新能力。 二、课程设计的内容和要求 本课程设计是考虑在某大中城市中的某一个房地产开发项目的评价。根据给定的资料数据设计种开发方案，综合运用“工程经济学”所学的各种知识和方法，、方案应包括以下内容：1)至少设计2种开发方案进行比选；2)各种方案应包括以下内容：（1）投资概算（包括前期费用和建设费用，可考虑建成后的使用费用）；（2）资金筹措计划；（3）项目经济效益评价在方案的财务评价指标的计算和分析中，至少要有：静态投资回收期、内部收益率、方案净现值等指标。必须含有全部资金财务现金流量（图）表和资本金财务现金流量（图）表