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成绩
课程设计报告
题 目 十字路口交通灯控
目 录
1 绪 论 1
2课程设计目的和要求 2
2.1 课程设计目的 2
2.2课程设计要求 2
2.3课程设计实验设备、环境 2
3课程设计思路 3
3.1基本要求 3
3.2系统方案设计 3
4系统硬件设计 5
4.1设计方案 5
4.2系统工作原理 8
4.3系统工作电路总图 9
5系统软件设计 10
5.1主程序框图 11
5.2中断程序框图 12
5.3程序................................................. 12
6课程设计结果及分析 20
7课程设计总结 25
8参考文献 25
1 绪 论
随着社会经济的发展,城市交通问题越来越引起人们的关注。人、车、路三者关系的协调,已成为交通管理部门需要解决的重要问题之一。城市交通控制系统是用于城市交通数据监测、交通信号灯控制与交通疏导的计算机综合管理系统,它是现代城市交通监控指挥系统中最重要的组成部分。所以,如何采用合适的控制方法,最大限度利用好耗费巨资修建的城市高速道路,缓解主干道与匝道、城区同周边地区的交通拥堵状况,越来越成为交通运输管理和城市规划部门亟待解决的主要问题。
目前,有一种“自动控制”控制交通灯的方法。利用事先编制好的程序输入单片机,再利用单片机的定时、查询、中断功能;能够根据十字路口两个方向上车辆动态状况,采用查询的方式,根据具体情况,自动给予时间通行,其中利用中断方式来处理特殊情况。这样既方便驾驶员、路人,同时还可以紧急处理一些紧急实况。同样具有红、黄、绿灯的显示功能,为驾驶员、路人“照明”。
2课程设计目的和要求
2.1 课程设计目的
《单片机原理及应用课程设计》的目的就是让同学们在理论学习的基础上,通过完成一个涉及 单片机多种资源应用并具有综合功能的小系统目标板的设计与编程应用,使学生不但能够将课堂上学到的理论知识与实际应用结合起来,而且能够对电子电路、电子元器件、印制电路板等方面的知识进一步加深认识,同时在软件编程、排错调试、焊接技术、相关仪器设备的使用技能等方面得到较全面的锻炼和提高,为今后能够独立进行某些单片机应用系统的开发设计工作打下一定的基础。
2.2课程设计要求
1、认真查阅资料;
2、遵守课程设计时间安排;
3、认真保质保量完成设计要求;
4、认真书写报告。
2.3课程设计实验设备、环境
伟福Lab6000系列单片机仿真实验系统、微型计算机等。
3课程设计思路
3.1基本要求
设计一个单片机控制的十字路口交通灯控制系统。
系统功能要求:此十字路口交通灯控制系统,分东西道和南北道,设南北道为A道,东西道为B道。规定:首先,东西路口红灯亮,南北路口绿灯亮,同时开始25s倒计时,以7段数码管显示时间。25s倒计时结束后开始5s倒计时,南北路口的绿灯闪烁,计时到最后2s时,南北路口黄灯亮。完成1次这样的循环需要30s。30s结束后,南北路口红灯亮,东西路口绿灯亮,并重新30s倒计时,依次循环。若有紧急车辆要求通过时,此系统应能禁止普通车辆,而让紧急车辆通过。
3.2系统方案设计
根据总的设计方案,由于单片机应用系统具有硬软件结合的特点,可以对硬件功能模块的调试往往需要在相应软件的支持下才能进行,通常在总体方案设计时,就须提出各硬件功能模块的调试方法。
1、本设计以单片机为控制核心,共分以下几个功能模块:单片机控制系统、状态显示、特种车辆检测和倒计时模块等。
a.单片机作为整个硬件系统的核心,它既是协调整机工作的控制器,又是数据处理器。它由单片机、时钟电路、复位电路等组成。
b.行车状态指示采用LED发光管,排列成十字路口形状,可有三种颜色指示通行、禁止与准备,形象更加直观。
c.特种车辆处理,当有特种车辆到来时,可手动采取措施(通行与禁止),非常可靠。
d.当到深夜里时,又应对交通灯采取一定的措施,即黄灯一直闪烁,数码管显示“-”。
2、交通灯方案设计:
基于上面的基本要求设计了十字路口交通灯控制系统方案,具体方案如下:
A、B两干道交于一个十字路口,各干道有一组红、黄、绿三色的指示灯,指挥车辆和行人安全通行。红灯亮禁止通行,绿灯亮允许通行。黄灯亮提示人们注意红、绿灯的状态即将切换,且黄灯燃亮时间为A、B两干道的公共停车时间。
指示灯燃亮的方案设计见图3-1和表3.1。
图1 方案设计框图
如上图所示:设东西道为A道,南北道为B道。
详细规定:首先,东西路口红灯亮,南北路口绿灯亮,同时开始30s倒计时,以7段数码管显示时间。25s倒计时结束后开始5s倒计时,南北路口的绿灯闪烁,计时到最后2s时,南北路口黄灯亮。完成1次这样的循环需要30s。30s结束后,
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